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Landeshauptstadt Düsseldorf

 

Das Düsseldorfer Netzwerk ist offizielles Projekt

Offizielles Projekt der Unesco-Dekade Bildung fuer nachhaltige Entwicklung
 

Schule der Zukunft

Archiv 2015 des Düsseldorfer Netzwerks Bildung für nachhaltige Entwicklung

23.12.2015

Schöne Feiertag und einen guten Rutsch!

Nach einem arbeitsreichen und für unser Netzwerk wieder erfolgreichen Jahres ist es Zeit innezuhalten und den Motor wieder aufzutanken. Ich wünsche allen Beteiligten und ihren Angehörigen besinnliche Weihnachtsfeiertage, nachhaltige Erholung und einen guten Rutsch in neue Jahr! Ich freue mich auf die weitere Zusammenarbeit.
Klaus Kurtz, Netzwerkkoordinator

Kurzeinschätzung der Ergebnisse des Klimagipfels in Paris

Erstmals einigten sich 195 Staaten am 12.12.2015 auf ein völkerrechtlich verbindliches Abkommen, das Verpflichtungen für alle enthält. Die Weltgemeinschaft verpflichtet sich darin einerseits auf ein Paket für ernsthaften Klimaschutz und das Ende von Kohle, Öl und Gas zur Mitte des Jahrhunderts. Andererseits hat sie ein Solidaritätspaket für diejenigen vereinbart, die von den Folgen des bereits stattfindenden Klimawandels besonders betroffen sind – auch wenn hier noch viel zu tun ist. Germanwatch hat am 17.12. eine lesenswerte Vorabfassung einer für Ende 2015/Anfang 2016 geplanten ausführlichen Einschätzung der Ergebnisse des Pariser Gipfels veröffentlicht. Mehr unter https://germanwatch.org/de/11492

LehrerInnen für Nachhaltige Entwicklung

Eine Facebook-Seite, auf der immer wieder interessante Nachrichten zum Thema gepostet werden, u.a. auch der folgende Beitrag im Newsletter (siehe unten). Mehr unter https://www.facebook.com/lehrernachhaltigkeit/

Der neue Bildungsplan Wirtschaft 2016 in Baden-Württemberg

"Der mediale Aufschrei war groß: ausgerechnet die Grün-Rote Landesregierung Baden-Württembergs macht Wirtschaft zum Pflichtfach aller Schülerinnen und Schüler des Landes! Sofort mutmaßten Medien einen Kniefall vor der einflussreichen süddeutschen Unternehmenslobby. Wirtschaft in der allgemeinen Bildung? Das kann ja nicht gut gehen..."

Der Verein BiWiNa (Bildung - Wirtschaft - Nachhaltigkeit) hat eine Analyse des baden-württembergischen Gymnasialcurriculums "Wirtschaft" veröffentlicht. Ergebnis: die reißerischen Schlagzeilen in den Medien werden dem Bildungsplan nicht gerecht - er ist ein erster Schritt auf dem Weg zu einer nachhaltigen Wirtschaftsdidaktik. Doch weitere müssen folgen. Mehr unter http://www.biwina.de/News/index.php/;focus=STRATP_cm4all_com_widgets_
News_1282462&path=show?m=d&a=20151209153827-
4198&cp=1#STRATP_cm4all_com_widgets_News_1282462

Deutsches Bildungssystem gut für Flüchtlinge gerüstet

Lob für Deutschland von der OECD: Die Bundesrepublik hat beste Voraussetzungen, die Flüchtlinge zu integrieren. Mehr unter http://www.oecd.org/berlin/presse/integration-von-fluechtlingenwelchen-beitrag-kann-das-bildungssystem-leisten.htm sowie http://www.welt.de/wirtschaft/karriere/bildung/article149201873/Deutsches-Bildungssystem-gut-fuer-Fluechtlinge-geruestet.html

Meine Sinne: Schmeckt´s?

Die Deutsche Gesetzliche Unfallversicherung stellt in ihrem Schulportal “Lernen und Gesundheit” das Unterrichtsmaterial “Meine Sinne: Schmeckt´s?” zum kostenfreien Download zur Verfügung. Es ist für die Primarstufe geeignet. Die Unterrichtsmaterialien mit Hintergrund sind für Lehrkräfte als Anregung für den Sachkundeunterricht im Rahmen des Themenfelds “Mein Körper – meine Sinne” konzipiert. Download und weitere Informationen unter http://www.dguv.de, Webcode: 1084604

Themenseite Flucht

Bundesweit entstehen derzeit sogenannte Willkommensklassen. Ziel ist es, ausländischen Kindern und Jugendlichen in diesen Lerngruppen die deutsche Sprache beizubringen, um sie schnellstmöglich in eine reguläre Schulklasse integrieren zu können. Hier finden Sie Vorschläge für den Unterricht in Flüchtlingsklassen. Zu finden auf der Themenseite Flucht der Bundeszentrale für politische Bildung: http://www.bpb.de/politik/innenpolitik/211457/flucht

Weitere Materialien ...

... und Informationen des NRW-Schulministeriums zum Schwerpunkt Flüchtlinge unter http://www.schulministerium.nrw.de/docs/LINKS/Fluechtlinge

Pro Menschenrecht. Contra Vorurteile

"Wir können doch nicht ganz Afrika aufnehmen". Wo immer es um Asylsuchende geht, fallen solche Sätze - Sätze, die auf absoluter Ahnungslosigkeit und oft auf rassistischen Vorurteilen gründen. Aber was entgegnen, wenn der Nachbar so daherredet? Eine Übersicht über die häufigsten Vorurteile - und eine angemessene Entgegnung auf der Webseite von Pro Asyl: http://www.proasyl.de/Fakten-gegen-Vorurteile

Schulbuchstudie Migration und Integration

Die vorliegende Studie beleuchtet, ob und wie Schulbücher Integration, Migration und die damit einhergehende gesellschaftliche Vielfalt widerspiegeln. Die Studie regt den kritischen Diskurs an und bietet die Grundlage für die Weiterentwicklung und Verbesserung von Schulbüchern (84 Seiten). Auch als download erhältlich unter
http://www.bundesregierung.de/Content/Infomaterial/BPA/IB/Schulbuchstudie_
Migration_und_Integration_09_03_2015.html?nn=670290

Viel Mode für wenig Geld

Die Bundeszentrale für politische Bildung bietet ein Medienpaket zum Thema “Mode und Konsum” an. Die Materialien sind für den Einsatz im Politikunterricht an Haupt- und Berufsschulen entwickelt worden. Das aufeinander abgestimmte Medienpaket mit DVD umfasst verschiedene Filmmodule, Arbeitsblätter und Hintergrundinformationen. Das Paket ist für einen Unkostenbeitrag von 1,50 Euro erhältlich. Eine elektronische Version steht zum Download zur Verfügung. Bestellung, Download und weitere Informationen unter http://www.bpb.de/shop/lernen/entscheidung-im-unterricht/210606/viel-mode-fuer-wenig-geld-ist-das-fair

Qualitätsstandards für Beteiligung von Kindern und Jugendlichen

Beteiligung gut gemacht? Ein im Rahmen des Nationalen Aktionsplans “Für ein kindergerechtes Deutschland 2005 – 2010” eingerichteter Arbeitskreis hat allgemeine Qualitätsstandards für die Beteiligung von Kindern und Jungendlichen entwickelt und diese für die Bereiche Kindertagesstätte, Schule, Kommune, Erzieherische Hilfen und Jugendarbeit spezifiziert. Das Ergebnis ist eine Broschüre mit den Qualitätsstandards und konkreten Handlungsschritten für die Umwetzung von guter Partizipation vor Ort. Kostenlose Bestellung möglich unter http://www.bmfsfj.de , dann: Service, weiter zu: Publikationen

 

9.12.2015

Film “Asylland”

Ein junges Filmteam aus Mönchengladbach dreht eine Dokumentation über das Leben von Flüchtlingen in Deutschland. Ihr Ansporn: Flüchtlinge einmal selbst über das Thema Flucht erzählen zu lassen. Unter dem Titel "Asyland" ist ihre Doku ab August in ausgewählten Kinos zu sehen. Den Film gibt es auch für 9,90 Euro als DVD unter http://www.asyland.de/der-film.html. Initiator Cagdas Yüksel erzählt, wie das Projekt entstanden ist und wie er die Dreharbeiten erlebt hat. Interview unter http://www.bpb.de/politik/extremismus/rechtsextremismus/209488/eine-stimme-fuer-fluechtlinge

Miteinander leben – hier und anderswo

Der neue von der NUA und dem Welthaus Bielefeld herausgegebene Bildungsordner „Miteinander leben – hier und anderswo“, Praxismaterialien für das Globale Lernen in Grundschulen, gibt zahlreiche Anregungen für die fächerübergreifende Behandlung des Themas mit Verzahnungsmöglichkeiten für den Nachmittagsbereich. Die Materialien wurden in der Praxis in einer Offenen Ganztagsgrundschule erprobt. Das Projektbeispiel zeigt eindrucksvoll, wie sich bereits Grundschulkinder mit globalen Zusammenhängen auseinandersetzen können. Einleitende Kapitel beschreiben den Weg dieser Schule und Anregungen für eine Fortbildung für Lehrkräfte sowie Beschäftigte im Offenen Ganztag zeigen gute Einstiegsmöglichkeiten auf. Der Anhang enthält zahlreiche Hinweise auf weitere Ansprechpartnerinnen und Ansprechpartner, weiterführende Links und eine umfangreiche Liste verfügbarer Materialien aus dem Lernbereich Globale Entwicklung, die gleichzeitig Inhalte des Lehrplans für die Grundschule für das Fach Sachunterricht behandeln.

Bildungsordner / Lehrerordner, DIN A4, 403 Seiten + DVD, vierfarbig, zahlreiche Abbildungen und Fotos, 1. Auflage 2015, Preis: 20,00 € inkl. MwSt,  zzgl. Versandkosten 4,95 €, Materialien sind auch als Download erhältlich unter http://www.nua.nrw.de/publikationen/material-fuer-die-bildungsarbeit/bildungsordner-broschueren-und-materialmappen/single/produkt/globales-lernen-in-der-grundschule/kategorie/bildungsordner/backPID/bildungsordner-broschueren-und-materialmappen/

Portal Globales Lernen

Das Globale Lernen gehört in das Zentrum des schulischen Bildungsauftrags und damit in den Unterricht. Es geht um die Beschäftigung mit Fragen der globalen Entwicklung, mit weltweiter Armut und dem Klimawandel, mit den Zukunftsperspektiven der Weltgesellschaft und mit einem Lebensstil in globaler Verantwortung. Die Kernlehrpläne (KLP) des Landes Nordrhein-Westfalen bieten hierfür schon zahlreiche Anschlussmöglichkeiten. Der Internetauftritt lädt alle Lehrerinnen und Lehrer der Sekundarstufen I und II in NRW ein, diese Möglichkeiten zu nutzen.
Die Webseite soll aufzeigen, an welchen Stellen Kompetenzen und Inhaltsfelder der KLP mit dem Globalen Lernen verknüpft werden können. Beschrieben werden Unterrichtsmodule für Themenfelder des Globalen Lernens und hingewiesen wird auf Materialien und Medien, die bei der Umsetzung von Nutzen sind. Das Angebot versteht sich als einen Beitrag für eine Bildung für nachhaltige Entwicklung, die ja in NRW eine zentrale Bedeutung für alle Bildungsbereiche haben soll.
Die Webseite wird getragen von sieben Entwicklungsorganisationen, die ihren Sitz in NRW haben. Sie wollen damit deutlich machen, dass die Förderung des Globalen Lernens ein wichtiges Anliegen ist. Die Seiten werden regelmäßig aktualisiert und ergänzt. Rückmeldungen, Kritik und Ergänzungsvorschläge sind willkommen. Mehr unter http://www.globales-lernen-schule-nrw.de

Eine Welt im Unterricht - Sek. I/II - Ausgabe 2015

Die Broschüre „Eine Welt im Unterricht – Sek. I und II“ (Ausgabe 2015) ist voll mit Informationen und Materialienhinweisen, gedacht für alle, die in den Sekundarstufen die "Eine Welt" und die globalen Weltverwicklungen zum Thema machen wollen. Die farbige Broschüre (80 S.) soll vor allem den Lehrerinnen und Lehrern anzeigen, wo und wie sie Unterstützung für Unterrichtsvorbereitung und Schulprojekte finden können. Zum Angebot gehören Hinweise auf Portale und Datenbanken, Informationsressourcen und aktuelle entwicklungspolitische Rahmenbedingungen sowie Kurzrezensionen von rund 500 didaktischen Materialien und Medien, Projektkisten und Aktionskoffer. Die Broschüre kann bestellt werden für 3,00 Euro unter http://www.welthaus.de/publikationen-shop/?tt_products%5Bproduct%5D=96&tt_products%5
Bcat%5D=1&cHash=ed2071339aa05cf6a99681a56caa4c01

Neues Themenheft für den Unterricht – „Mit Schokolade den Regenwald retten?!“

Auf 24 Seiten können Lehrer und Lehrerinnen das Thema Kakao tiefgehend mit ihren Schülern (ab Klasse 7) erarbeiten. Über 50 Arbeitsblätter, inklusive Lösungen für Lehrer/innen, Hintergrundinformationen, Schaubilder und Bildmaterial finden Sie zum Download auf der Projektseite (http://www.regenwald-schuetzen.org/nc/aktuelles/folgeseite/article/neues-themenheft-fuer-den-unterricht-mit-schokolade-den-regenwald-retten.html)

Blaues Wunder – Wie das Wasser unser Leben bestimmt

Das inklusive Bildungsmaterial „Blaues Wunder“ zum Thema Wasser unterstützt mit seinen vielfältigen und flexiblen Materialien gemeinsames Lernen in heterogenen Gruppen. Es werden kreative didaktische Ideen und eine Vielfalt an methodischen Hinweisen aufgezeigt, die auf die unterschiedlichen Lernbedürfnisse und Unterstützungsbedarfe der Kinder eingehen. Das Handbuch „Blaues Wunder“ enthält Sachtexte, didaktische Ideen und methodische Umsetzungsmöglichkeiten sowie den Leitfaden für Lehrer/innen. Die begleitende CD-ROM beinhaltet inklusive Lernmaterialien (z. B. flexible Aktionsblätter, Experimente, Grafiken, Audiodateien, Spiele usw.). Die Materialkiste ergänzt den Lernstoff sowie die notwendigen didaktischen Schritte und ermöglicht Lernen mit allen Sinnen. Sie enthält u. a. taktile Weltkarten, laminierte Bilder, Texte in Braille. Unterrichtsmaterial | Grundschule, Klasse 3 und 4 | 18,05 Euro zzgl. Versandkosten. Bestellmöglichkeit unter http://www.bezev.de/globales-lernen/wasser-projekt/inklusives-bildungsmaterial.html

„KonsumWandel on tour!“ - Angebot für Schulklassen

Im Rahmen des neuen Projektes „KonsumWandel on tour!“  führt Vamos e.V. vom 26. Oktober 2015 bis zum 29. Februar 2016 in NRW 20 Unterrichtsbesuche zum Thema Konsum und Konsumalternativen durch. In dem Bildungsprojekt „KonsumWandel on tour!“ stellt Vamos e.V. die Zusammenhänge von Ressourcenverbrauch, Machtstrukturen und Konsum her:

Mit handlungsorientierten Methoden des Globalen Lernens arbeiten die Teilnehmer_innen zu den Themen Wachstum, Ressourcen, Glück, Nachhaltigkeit und Konsum.
Teilnehmen können allgemeinbildende Schulen ab Klasse 8 und Jugendgruppen (ab 14 Jahre). Gerne kommen wir auch in Berufsschulklassen und Studierenden-Gruppen.
Wir haben Ihr Interesse geweckt? Dann melden Sie Ihre Schulklasse oder Ihre Gruppe an! Die Besuche sind auf 20 begrenzt. Mehr Informationen finden Sie hier http://www.vamos-muenster.de/vamos/html/arbeit/veranstaltungen/Angebot-KW-on-tour2015.php. Weitere Fragen beantwortet Ihnen gerne Kristin Duwenbeck, duwenbeck@vamos-muenster.de oder 0215-45431.

Qualität im Globalen Lernen in der Schule: Die Fachstelle GLiS veröffentlicht erste Ergebnisse ihrer Arbeit

Jetzt erschienen: Richter, Sonja (Hrsg.): Qualität im Globalen Lernen in der Schule – Im Kontext schulischer und außerschulischer Akteure. Comenius-Institut-Münster (2015). Diese Veröffentlichung versteht sich als erweiterte Dokumentation der GLiS-Fachtagung vom März 2015. Gleichzeitig bildet das Heft  die Qualitätsdebatte im Kontext schulbezogener Bildungsarbeit ab, die von der Abteilung Inlandsförderung von Brot für die Welt – Evangelischer Entwicklungsdienst angestoßen wurde. Autorinnen und Autoren dieses Heftes sind Referentinnen und Referenten der 1. GLiS-Fachtagung sowie relevante Akteure, die auch im Nachgang der Tagung die Frage nach „guter“ schulbezogener Bildungsarbeit Globalen Lernens zwischen Schule und NGOs kommentierten. Auch als Download erhältlich unter http://glis.blogs.rpi-virtuell.net/qualitaet-im-globalen-lernen-in-der-schule-die-fachstelle-glis-veroeffentlicht-erste-ergebnisse-ihrer-arbeit/#more-608

Inklusion in der BnE

Die dreimal pro Jahr erscheinende Zeitschrift “Behinderung und internationale Entwicklung” des gleichnamigen e.V.s hat jetzt ein Themenheft “Inklusion in der Bildung für nachhaltige Entwicklung” mit interessanten Beiträgen herausgegeben. Gerade das Thema Inklusion ist in der BnE noch wenig integriert, dabei ist die  Frage, wie wir zu einer inklusiven Gesellschaft kommen (z.B. Umgang mit Verschiedenheit), ein Paradethema im Rahmen des Konzepts BnE. Zeitschrift unter http://www.zbdw.de/projekt01/media/pdf/2015_2_BIE.pdf

Leitfaden "Green movie. Green media."

Wie lassen sich Themen wie „Nachhaltigkeit“ und „Umweltschutz“ auch an Zielgruppen bringen, die bislang von der Umweltkommunikation kaum erreicht wurden? Was macht Themen für den einen spannend, für den anderen jedoch fürchterlich langweilig? Worauf können wir achten, um der Nachhaltigkeitsdiskussion neue Zielgruppen zu erschließen? Mehr unter http://www.regenwald-schuetzen.org/nc/aktuelles/folgeseite/article/frisch-erschienen-oroverde-publikation-leitfaden-umweltkommunikation.html

 

2.12.2015

Global Climate March

Der Global Climate March am Wochende (28./29.11.) hat – nach Angaben von AVAAZ - den Rekord für die größte Klima-Mobilisierung aller Zeiten gebrochen - und das obwohl der Hauptevent in Paris abgesagt werden musste! Von São Paulo bis Sydney haben über 785.000 Menschen an über 2.300 Events in 175 Ländern die Erde beteiligt. Für viele Länder - von Bangladesch bis Irland - war es die größte Klimamobilisierung, die sie je erlebt hatten. In Australien sind 120.000 Menschen auf die Straße gegangen. In Indien über 100.000. In Städten rund um den Globus haben sich kleine Gruppen zusammengefunden und Events vor Ort organisiert. In Sanaa im Jemen haben die Organisatoren ihren Event sogar abgehalten, obwohl in der Nähe Bomben gefallen sind! In Frankreich, wo riesige Demonstrationen mit über 500.000 angemeldeten Teilnehmern aus Sicherheitsgründen abgesagt wurden, hat AVAAZ über 20.000 Schuhe von Menschen gesammelt, die beim Climate March mitmachen wollten — darunter auch die Schuhe des Papstes und die des UN-Generalsekretärs! Die Schuhe wurden vor den Klimaverhandlungen am Place de la République aufgereiht. Bilder von den Aktionen aus aller Welt unter http://www.avaaz.org/gcmhighlights

Bildungsmaterialien von Germanwatch

Germanwatch ist eine der wichtigsten unabhängigen Entwicklungs- und Umweltorganisationen in Deutschland, liefert profunde Analysen, leisten Bildungs- und Lobbyarbeit und finanziert die Arbeit aus Spenden. Unter https://germanwatch.org/de/bildungsmaterialien finden sich Bildungsmaterialien, insbesondere auch zum Klimawandel, aber auch zu vielen anderen Fragen einer nachhaltigen Entwicklung. Besonders hingewiesen sei hier auch noch einmal auf die Veranstaltung “Klimaexpedition” aus unserem Düsseldorfer Bildungsprogramm, die von Geoscopia bzw. germanwatch angeboten wird (http://www.duesseldorf.de/agenda21/pdf/katalog_bildungsprogramm_2015.pdf, S. 42).

Aktuelle Grafik der ZEIT zu den Verhandlungen in Paris

Die Industriestaaten haben die Atmosphäre über viele Jahrzehnte als kostenlose Deponie für ihre Klimagase missbraucht und enorm davon profitiert. Würden sie jetzt für diese Schuld einstehen, müssten viele Nationen aus dem Pariser Klimagipfel wie größere Zugeständnisse machen als angekündigt – einige Länder dagegen stehen überraschend gut da. Als Material für den Unterricht in höheren Klassen geeignet. Siehe unter http://www.zeit.de/serie/wissen-in-bildern

NRW-Kampagne Schule der Zukunft: Kampagne 2016 – 2020

Am 25.11. sind die letzten 18 "Schulen der Zukunft 2012-2015" in Münster ausgezeichnet worden. Gleichzeit fand im Rahmen dieser Auszeichnungsfeier der offizielle Neustart für den Kampagnenzeitraum 2016-2020 durch Schulministerin Sylvia Löhrmann und Umweltminister Johannes Remmel statt. Mit einer symbolischen Staffelstabübergabe wurde die NUA NRW damit beauftragt, die Schulen im Lande weiterhin durch Angebote zu unterstützen, um das Bildungskonzept BNE stärker in der schulischen Arbeit zu verankern. Der Anmeldezeitraum für die neue Kampagnenphase läuft vom 01.04.-30.09.2016. Ab Januar 2016 finden dazu in allen Regierungsbezirken Werbeveranstaltungen statt.

Die wesentliche Neuerung in der zukünftigen Ausgestaltung der Kampagne bezieht sich auf die stärkere regionale Ausrichtung der Kampagne und eine damit verbesserte Unterstützung von Schulen. Detaillierte Informationen zu Ausgestaltung des neuen Kampagnenzeitraums werden ab Anfang 2016 auf der Homepage und in einem Leitfaden der Kampagne zu finden sein (http://www.schule-der-zukunft.nrw.de/). Aktuelle Hinweise werden auch im Newsletter des Netzwerks erscheinen.

Fairtrade-Adventskalender

Nach der guten Resonanz im letzten Jahr hat FairTrade Düsseldorf e. V. auch dieses Jahr einen fairen Adventskalender ins Netz gestellt. Hinter jedem Türchen erfahren Sie eine Menge interessante Informationen über den Fairen Handel /Nachhaltigkeit. Und wenn Sie die jeweilige Frage richtig beantworten, gibt es natürlich auch eine kleine Überraschung zu gewinnen. Zur Verfügung gestellt wurden die Preise von Fachgeschäften aus Düsseldorf, insbesondere rund um die Nordstraße. Hier geht’s zum Adventskalender:  http://www.fairtrade-duesseldorf.de/adventskalender.html

 

30.11.2015

Klimaaktion am 29.11.2015 in Düsseldorf

Bei der Klimaaktion am Sonntag in Düsseldorf (im Henkel-Saal in der Altstadt) waren auch Mitglieder des Düsseldorfer Netzwerks Bildung für nachhaltige Entwicklung beteiligt. Unter anderem sprach Bürgermeister Günther Karen-Jungen ein Grußwort für die Stadt, die auch einen Beitrag mit Infoständen zu verschiedenen Klimaschutzaktivitäten der Landeshauptstadt leistete. Ein Video von der Klimaaktion in Düsseldorf ist zu finden unter https://vimeo.com/tag:D%26uuml%3Bsseldorf+Klima+Aktion. Eine Aktion aus dem Programm der dreistündigen Veranstaltung war das Posten von Postkarten an die Klimaverhandlungen in Paris, die dort auf Leinwänden gezeigt werden sollen. Anja Leonhard,  Anke Hüsges und Klaus Kurtz sandten eine Postkarte im Namen des Netzwerks.

SPIEGEL-Artikel zu den Klimaverhandlungen in Paris

Ein überaus interessanter und lesenswerter Artikel ist in der aktuellen Ausgabe des Wochenmagazins SPIEGEL zu den Klimaverhandlungen in Paris erschienen (Nr. 49 vom 28.11.2015, S. 62ff). Ein Team von Redakteuren hat ein Jahr recherchiert und Klimadiplomaten aus aller Welt begleitet bei den Verhandlungen zur Vorbereitung des Pariser Gipfels. Erläutert wird u.a., warum Kopenhagen 2009 scheiterte und was die neue Strategie für Paris ist. Klimadiplomatie sei “eine Art Denksportaufgabe aus Variablen, Koalitionen, Gegensätzen und Zeitdruck”, äußert einer der Klimadiplomaten, Senie Nafo, der Sprecher Afrikas. Einblick in einen faszinierenden historischen Versuch, demokratisch Weltpolitik zu gestalten.

Neuer WissensWert Film

Nach längerer Pause ist nun wieder ein neuer WissensWerte Film erschienen. Der animierte Kurzfilm beschäftigt sich mit dem schwierigen Thema „negative Externalitäten“. Die Produkte, die wir konsumieren, sind zu billig und verleiten uns so dazu besonders viel zu kaufen. Damit werden Probleme wie Klimawandel, Artensterben, Umweltverschmutzung, Armut und Unterentwicklung verstärkt. Der Film kann hier angeschaut werden: https://youtu.be/6eucuVbOkW8

Aber wieso sind die niedrigen Preise ein Problem? Wer bezahlt noch für unsere Produkte? Und was kann dagegen getan werden? Das sind die Fragen, denen der neue Clip der WissensWerte Reihe nachgeht.

Wie alle WissensWerte Medien hat der Film eine CC-BY-SA 4.0 Lizenz und kann entsprechend gerne kostenfrei genutzt, eingebettet, vorgeführt, weiterverbreitet etc. werden.

Quelle: Jan Künzl / WissensWerte

Neue Auszeichnungen für Bildung für nachhaltige Entwicklung

Die Auszeichnung von Projekten, Maßnahmen und Kommunen der UN-Dekade „Bildung für nachhaltige Entwicklung“ in Deutschland soll im Rahmen des neuen Weltaktionsprogramms fortgeführt werden. Allerdings gibt es dafür ein neues Format und neue Schwerpunkte. Ausgezeichnet werden können Organisationen oder Einrichtungen, die einen ganzheitlichen und ehrgeizigen Ansatz von Bildung für nachhaltige Entwicklung etwa in Kindergärten, Schulen, Berufsschulen, Hochschulen, Betrieben, Unternehmen, Volkshochschulen, Umweltzentren, Nichtregierungsorganisationen sowie Jugend- und Sportvereinen verfolgen. Bewerben können sich zudem Netzwerke von mehreren unabhängigen Organisationen sowie Kommunen, in denen Bildung für nachhaltige Entwicklung in relevanten Bildungseinrichtungen verankert ist und die regionale Vernetzungen sowie Weiterbildungen fördern. Die erste Bewerbungsphase soll Ende 2015 starten. Schon jetzt können Interessierte sich beraten lassen.
Kontakt: Deutsche UNESCO-Kommission, Bianca Bilgram, Telefon 0228-68844414, bilgram@unesco.de, www.bne-portal.de

Globaler Aktionsrahmen Bildung 2030

„Bildung für alle“ lautet eines der 17 neuen globalen Nachhaltigkeitsziele, auf die sich die Weltgemeinschaft im September 2015 im Rahmen der 2030-Agenda für eine nachhaltige Entwicklung geeinigt hat. Um dieses Ziel zu erreichen, haben Bildungsministerinnen und -minister aus der ganzen Welt am 4. November 2015 bei einer Sitzung der Organisation der Vereinten Nationen für Erziehung, Wissenschaft und Kultur (UNESCO) in Paris einen globalen Aktionsrahmen für Bildung verabschiedet, mit dem eine „inklusive, chancengerechte und hochwertige Bildung“ für alle Menschen weltweit erreicht werden soll. Zu den beschlossenen Maßnahmen gehören unter anderem ein Jahr kostenlose Vorschulbildung, eine öffentlich finanzierte Grund- und Sekundarschulbildung, Alphabetisierungsprogramme zur deutlichen Reduzierung des funktionalen Analphabetismus und eine bessere Anbindung beruflicher Bildung an die Arbeitswelt. Dokument in englischer Sprache unter
www.unesco.org/new/fileadmin/MULTIMEDIA/HQ/ED/ED_new/pdf/FFA-ENG-27Oct15.pdf

Studie „Palmöl – der perfekte Rohstoff? Eine Industrie mit verheerenden Folgen“

Palmöl ist das wichtigste Pflanzenöl weltweit. Jedes zweite Produkt im Supermarkt enthält Palmöl, welches überwiegend in Indonesien und Malaysia angebaut wird. Da die potenziellen Anbaugebiete in höchst sensiblen ökologischen Regionen liegen, wo große Monokulturen intakte Waldgebiete verdrängen, ist die Produktion von Palmöl mit erheblichen ökologischen Problemen verbunden. Hinzu kommen häufig soziale Missstände wie illegale Landnahmen oder die prekäre Situation, in der sich viele Beschäftigte im Palmölanbau befinden. Teilweise gibt es massive Menschenrechtsverletzungen. Dies geht aus der Studie „Palmöl – der perfekte Rohstoff? Eine Industrie mit verheerenden Folgen“ hervor, die SÜDWIND e.V. – Institut für Ökonomie und Ökumene herausgegeben hat. Die von Engagement Global und der Stiftung Umwelt und Entwicklung NRW geförderte Studie kann bestellt oder heruntergeladen werden.
Bezug: SÜDWIND e.V – Institut für Ökonomie und Ökumene, info@suedwind-institut.de, www.suedwind-institut.de/publikationen/2015

 

27.11.2015

Aus den Netzwerkschulen

Schüler/innen der Elly-Heuss-Knapp-Schule beteiligten sich an einem Spendenlauf für Flüchtlinge rund um den Südparksee. 1.000 Euro kamen am Schluss zusammen, weil auch Lehrer/innen den Event finanziell unterstützten. Die Spende kommt der Flüchtlingshilfe STAY in Düsseldorf zugute. Der Spendenlauf war eine Aktion von vielen im Rahmen eines Gesundheitstag Ende September an dem Berufkolleg.

„Respekt und Mut“ zu den Terroranschlägen von Paris

Anlässlich der Terroranschläge in Paris hier eine Erklärung von 60 Veranstaltern und Kooperationspartnern der „Düsseldorfer Beiträge zur interkulturellen Verständigung - Respekt und Mut“:

“Die von unmenschlichen, feigen Mördern verübten Anschläge in Paris haben uns erschüttert und lassen uns die Woche mit dem bleiernen Gefühl der Fassungslosigkeit beginnen.

Es macht uns unendlich traurig, was den Menschen in dieser leuchtenden Stadt angetan wurde. Den Schmerz der Angehörigen und Hinterbliebenen können wir nur tastend erahnen, aber er berührt umso mehr unser Herz und wir fühlen uns ihnen tief verbunden.

Mögen die Terroristen Paris auch in das dunkle Licht der Trauer getaucht haben, diese Stadt der Freiheit wird nicht untergehen.

Wir wünschen den Pariserinnen und Parisern sehr, dass sie das Gefühl der Ohnmacht bald überwinden und sie mit der uneingeschränkten Solidarität der freiheitsliebenden Menschheit bald wieder Zuversicht verspüren und zu der Kraft und Lebensfreunde zurückkehren, die diese Stadt so einzigartig und liebenswert macht.

Den islam-faschistischen Terror zu besiegen wird nicht einfach sein. Wie alle geschlossen totalitären Systeme steht er in seiner mörderischen Heilsgewissheit im vollständigen Widerspruch zu unserer offenen, pluralistischen Gesellschaft.

Es bedarf daher eines abgestimmten Handelns eines selbstbewussten Westens, der auf der Grundlage seiner sittlichen Werte zusammen mit einem möglichst großen Teil der internationalen Staatengemeinschaft entschlossen gegen die Verbrechermilizen des IS vorgeht, vor denen unzählige Menschen des Nahen Ostens fliehen müssen.

Wenn wir also auf der einen Seite unsere Freiheit konsequent verteidigen, dann dürfen wir auf der anderen Seite unsere Kraft zur Brüderlichkeit nicht vergessen und sie täglich üben, allen Versuchen rechter Stimmungsmacher zum Trotz, die Flüchtlingsfrage für ihre ruchlosen Zwecke zu instrumentalisieren.

Die 60 Veranstalter und Kooperationspartner der „Düsseldorfer Beiträge zur interkulturellen Verständigung - Respekt und Mut“ sind überzeugt, dass es die Einheit der Verschiedenen ist, die nicht nur unsere Stadt, sondern auch Frankreich als Heimat der Menschenrechte im Inneren zusammenhält. Möge uns allen hieraus neue Kraft und Zuversicht erwachsen.

Nous sommes unis – pour liberté, egalité, fraternité

Volker Neupert
(Für die Veranstalter und Kooperationspartner)

Düsseldorfer Beiträge „Respekt und Mut“
Programmentwicklung und Koordination
Tel: 0211/95757-794
www.respekt-und-mut.de

Neue Runde beim Wettbewerb „ECHT KUH-L!“

ECHT KUH-L! ist der bundesweite Schülerwettbewerb zur nachhaltigen Landwirtschaft und Ernährung des Bundesministeriums für Ernährung und Landwirtschaft (BMEL). Schülerinnen und Schüler der Klassen 3 bis 10 aller Schulformen sind eingeladen mitzumachen. ECHT KUH-L! beschäftigt sich grundsätzlich mit dem Thema Ökolandbau und Fragestellungen rund um eine nachhaltige Landwirtschaft und Ernährung. Der Wettbewerb stellt dabei jedes Jahr ein anderes Thema heraus.

Im Schuljahr 2015/2016 geht’s um das Thema „Tierwohl“. Unter dem Motto „Tierwohl – Eine Frage der Haltung!“ sollen Kinder und Jugendliche herausfinden, wie Nutztiere gehalten werden. Wie leben Rinder, Schweine, Hühner, Ziegen und Schafe? Wie viel Futter, Platz, Luft und Licht brauchen die Tiere im Stall und auf der Weide? Woran erkennt man, wenn es den Tieren gut geht? Was passiert, wenn die Tiere krank werden? Was bedeutet tiergerechte Haltung und was hat das alles mit unserem Einkaufskorb zu tun? – Darum geht’s in diesem Jahr bei ECHT KUH-L!.

Einsendeschluss am 11. April 2016 – über 40 tolle Preise! Mehr unter http://www.echtkuh-l.de/

 

15.11.2015

Für Schnellentschlossene: Veranstaltung zur Klimakonferenz in der HHU

Liebe Mitstreiter*innen,

im Vorfeld der am 30. November in Paris beginnenden UN-Klimakonferenz (COP 21) veranstaltet die BUNDjugend NRW in Zusammenarbeit mit der Heinrich Böll Stiftung NRW eine Infotour durch verschiedene NRW Hochschulen. Die Veranstaltungen informieren über den Stand der internationalen Klimaverhandlungen und die dabei entscheidenden Faktoren. Sie zeigen zugleich die besondere Verantwortung Deutschlands und NRWs für den Klimaschutz und werfen einen Blick auf die hierzulande anstehenden politischen Entscheidungen. Am kommenden Dienstag, den 17. November, 18.15 Uhr, gastiert die Tour in der Heinrich-Heine-Universität Düsseldorf (siehe unter http://calendar.boell.de/de/event/vortragsreihe-zur-klimakonferenz-hochschulen-nrw-4504-15).
 
Herzliche Grüße
Dipl.-Geogr. Dirk Jansen
-Geschäftsleiter-
Bund für Umwelt und Naturschutz Deutschland Landesverband NRW e.V.
Merowingerstr. 88, 40225 Düsseldorf
Tel.:0049/ 211 / 30 200 5-22, Fax: -26
Besuchen Sie uns auch im Internet: www.bund-nrw.de

Kurzbericht von der letzten Netzwerksitzung

Mit 30 Teilnehmer/innen was die letzte Netzwerksitzung gut besucht. Miriam Koch, die Flüchtlingsbeauftragte der Landehauptstadt, referierte kompetent, ausführlich und mit klaren Positionen zum Thema. Eine rege und interessante Diskussion schloss sich an, die deutlich machte, dass Düsseldorf trotz der Herausforderung recht gut zurechtkommt mit der Aufgabe, die Flüchtlinge unterzubringen. Die Willkommenskultur in Düsseldorf funktioniert, Ablehnung ist bisher eher ein untergeordnetes Problem. Deutlich wurde auch durch Berichte aus einzelnen Schulen, dass sehr viele Schüler/innen Interesse und Empathie zeigen und Schulen sich für Flüchtlinge engagieren. Wichtiges Anlaufportal für alle Fragen rund um die Thematik in Düsseldorf ist oben rechts auf der Webseite der Landeshauptstadt zu finden. Hier gleich auch der direkte Link: www.duesseldorf.de/fluechtlingsbeauftragte/index.shtml

Monika Brosch und Joe Kiki referierten im Anschluss über ihr Projekt Deka wowo e.V. in Togo, was insofern hervorragend passte, weil schnell klar wurde, dass an den Ursachen für Flucht gearbeitet werden muss und wie das gelingen kann. Deka wowo e.V. zeigt das in hervorragender Weise. Ein Projekt, dass für Schulen im Sinne von Schulpartnerschaft interessant sein dürfte und besonders zu unserem Arbeitsschwerpunkt Bildung für nachhaltige Entwicklung passt. Mehr Infos und Kontaktmöglichkeit unter http://deka-wowo.de/

Anschließend gab es für die Teilnehmer/innen noch eine Führung durch die neuen Räumlichkeiten der Verbraucherzentrale Düsseldorf.

Aus den Netzwerkschulen

Anke Hüsges aus der Freiherr-vom-Stein-Realschule teilt mit: “Übriges habe ich gerade eine nette Ausstellung bei mir in der Schule. Wenn eine andere interessierte Schule aus dem Netzwerk Lust hat, sich die Ausstellung anzusehen, dann bitte eine Mail an mich (schulposthuesges@web.de). Auch könnte ich anbieten, das Programm zu betreuen (außerhalb der Zeiten meiner Unterrichtsverpflichtung).
Zu der Ausstellung habe ich noch einen Bildungskoffer der Organisation BOS ausgeliehen. D.h. Ich habe beide Materialpoole miteinander kombiniert. Inhalt/ Thema des Koffers ist Papier, Regenwald und Palmöl (z.B. lebensgroßes Plakat eines Orang Utan, Palmölsamen so wie tolle Rollenkarten für eine Diskussionsrunde und Gussformen für Orang Utan Hände). Siehe unter:
Ausstellung: http://www.regenwald-schuetzen.org/material-bestellen/wanderausstellung.html
Bildungskoffer: https://www.youtube.com/watch?v=72G0pDMoqYM

Der Nachhaltigkeitsbericht der Katholischen Grundschule Höhenstraße, an dem die Schule längere Zeit gearbeitet hatte, ist fertig gedruckt! Herzlichen Glückwunsch! Die Planungen zur feierlichen Veröffentlichung sind angelaufen. Mehr dazu demnächst. Eins der im Nachhaltigkeitsbericht vorgestellten Projekte der Schule ist eine Lernpartnerschaft. Aktuell haben Schülerinnen und Schülern der Katholischen Grundschule Höhenstraße in Düsseldorf und der Green School Chaughara im Süden Nepals im ersten Live-Chat voneinander gelernt. Die Technik dazu hat die Stadt Düsseldorf, hier der Agenda-Beirat, auf Bitten unseres Netzwerks der nepalesischen Schule zur Verfügung gestellt.

Aktuelle Mitteilung zu einem Angebot aus dem Düsseldorfer BnE-Bildungsprogramm

Liebe Interessierte am Wasserprojekt der Krefelder Zooschule,

Ich freue mich außerordentlich Ihnen mitteilen zu können, dass das "Wasserprojekt" auch im kommenden Jahr weitergeführt werden kann. Der Zoo Krefeld konnte Fördermittel generieren, so dass Sie uns mit Ihren Klassen auch bis Anfang 2017 im Rahmen eines "Wasserthemas" besuchen können.

Das Wasserprojekt ist generell jeden Donnerstag buchbar. Wenn Sie an einem weiteren Termin Interesse haben, so nehmen Sie bitte Kontakt mit mir auf.

Unser "Wasserkalender" bietet Ihnen direkt eine Übersicht, an welchen Tagen Sie uns besuchen können. Über diesen Kalender können Sie auch direkt eine Buchungsanfrage tätigen: https://mercator-gym.de/Zooschule/Wasserprojekt/index.php. Gerne können Sie mich direkt kontaktieren, wenn Sie bereits einen Termin ins Auge gefasst haben, für welchen noch keine Buchung über den Kalender getätigt werden kann.

Wie Sie aus den vergangenen Besuchen wissen, bietet der Zoo Krefeld Klassen, welche den Zoo im Rahmen der Zooschule / Wasserprojekt besuchen, einen Sondereintrittstarif an. Die Betreuung Ihrer Klasse ist für Sie kostenlos, da diese über Drittmittel gedeckt werden kann. Lediglich für die sehr Materialintensiven Unterrichtseinheiten "Respiration" und "Wasseranalyse" erheben wir eine Materialgebühr in Höhe von 2,00 € pro SuS (die in Düsseldorf für die Schulen im Rahmen des Bildungsprogramms “Zukunft gestalten lernen” übernommen werden).

Das Wasserprojekt richtet sich an alle Schulformen und bietet für jede Altersstufe eine spannende Unterrichtseinheit, welche sich an die Kernlehrpläne anlehnt.

Durch die Arbeit mit Ihnen konnten wir zahlreiche Unterrichtseinheiten weiterentwickeln und optimieren. Es hat sich herausgestellt, dass die folgenden Themen gut zum Schulunterricht passen und eine wertvolle Ergänzung darstellen:

Neben dem Unterricht für Schülerinnen und Schüler bietet das Wasserprojekt auch im Rahmen einer Lehrerexkursion / Fortbildung verschiedene Möglichkeiten an. Sprechen Sie uns an. Rückfragen? Kontaktieren Sie mich per e-Mail.
  
Mit freundlichen Grüßen
Christian Schreiner
Wasserprojekt
Zoo Krefeld gGmbH
Uerdinger Straße 377
47800 Krefeld
fon  +49 2151 955 241
fax  +49 2151 955 240
email christian.schreiner@zookrefeld.de
www.zookrefeld.de

Das Düsseldorfer Bildungsprogramm, darin auch das Angebot des Zoo Krefeld, ist zu finden unter www.duesseldorf.de/agenda21/schulen2015_2016.shtml

Klima-Aktionstag in Düsseldorf anlässlich der Klimakonferenz in Paris

Anja Leonhard aus unserem Netzwerk teilt mit:

Hallo Ihr Lieben,

endlich ist es soweit. Die Vorbereitungen für den Klima Aktionstag am in Düsseldorf im Vorfeld der Klimakonferenz am 29.11. in Paris laufen auf Hochtouren. Jetzt geht es darum, die Veranstaltung zu kommunizieren und weitere Akteure und Sponsoren zu finden. Das Umweltamt ist offensichtlich schon beteiligt. Es wäre schön, wenn wir aktive Schulen mit auf den Weg bekommen. Ich zähl auf Euch! :-)

Liebe Grüße
Anja Leonhardt
Kontaktaufnahme unter anja.leonhard@t-online.de

Mehr Infos siehe Anhang und unter https://secure.avaaz.org/de/event/globalclimatemarch/Weltweiter_KlimaAktionstag_2015

Bücher und Filme zu Energiewende / Klimawandel / Klimaschutz

Das Spezialverzeichnis der Zentral und Landesbibliothek Berlin gibt einen guten Überblick über interessante veröffentlichte Materialien
www.zlb.de/fileadmin/user_upload/recherche/Bibliographien/2015_06_02_TR-Bibl-Energiewende-WEB.pdf

Über die Umweltbibliothek unseres Netzwerkpartners Tilman Langner lassen sich auch viele dieser Publikationen per Fernausleihe anfordern. Siehe unter www.umweltschulen.de/bibo/index.html

Schüler/innenwettbewerb zum WeltWeitWissen Kongress 2016

Sören Barge, der in unserer Netzwerksitzung im September zu den Angeboten des Globalen Lernens der Eine Welt Netzes NRW referiert hat, informiert: “Noch ist eine Bewerbung beim Schüler/innenwettbewerb „Globale Fragen suchen junge Antworten“ möglich. Der Bewerbungsschluss wird auf den 30. November verschoben. Bewerben Sie sich mit Ihrem bestehenden Projekt des Globalen Lernens und der Bildung für nachhaltigen Entwicklung mit Schüler/innen oder Jugendlichen. Das nur zweiseitige Bewerbungsformular sowie einen Flyer mit allen Informationen finden Sie im Anhang.

Die fünf Gewinnerschulen/gruppen erwartet als Lohn für ihre vorbildliche Projektarbeit ein kostenloser Kurzfilm-Projekttag im Feb/März mit einem Filmemacher des Grimme-Instituts. Außerdem werden je 5 Vertreter/innen am 15.04.2016 zu unserem WeltWeitWissen Kongress eingeladen und von NRW-Schulministerin Sylvia Löhrmann ausgezeichnet.

Also: Noch schnell und unkompliziert bewerben! Bei Fragen wenden Sie sich gerne an soeren.barge@eine-welt-netz-nrw.de. Weitere Informationen unter www.weltweitwissen2016.de .”

Sören Barge (Projektleitung)
Eine Welt Netz NRW e.V. | Achtermannstr. 10-12 | 48143 Münster
Tel: 0251-28 46 69-28 | Fax: 0251-28 46 69-10

Aktuelle Graphik zum Thema Müll

Ergänzend zur Nachricht “Deutschland Müll-Europameister” im letzten Newsletter hier eine interessante Graphik aus ZEIT Online zur eventuellen Verwendung im Unterricht. Siehe unter www.zeit.de/2015/44/konsum-verpackung-muell-deutschland

Buchempfehlungen

Blätter für deutsche und internationale Politik (Hrsg): Mehr geht nicht! Der Postwachstums-Reader, 336 Seiten, 18 Euro, ISBN 978-3980492591 (ein überaus aktuelles Thema u.a. mit Beiträgen von Elmar Altvater, Tim Jackson, Naomi Klein, Niko Paech, Harald Welzer)

Hans Joachim Schellnhuber: Selbstverbrennung: Die fatale Dreiecksbeziehung zwischen Klima, Mensch und Kohlenstoff, Gebundenes Buch mit Schutzumschlag, 784 Seiten, 29,99 Euro, 12 farbige Bildteile a 4 Seiten, ISBN: 978-3-570-10262-6 (»Um jedes Zehntelgrad zu kämpfen« lohne sich, davon ist Deutschlands wichtigster Klimaforscher mit internationaler Reputation überzeugt. Er streitet seit Jahrzehnten darum, dass Politik, Wirtschaft und Gesellschaft dem Klimawandel und seinen dramatischen Folgen endlich ins Auge sehen – und alles daran setzen, ihn aufzuhalten. In seinem brisanten Thesenbuch spitzt er seine Kritik noch einmal zu.)

Übersicht Netzwerktermine

Übersicht andere Veranstaltungen und Aktionen

 

1.11.2015

Portal Globales Lernen: Thema Flucht und Asyl

Die Eine Welt Internet Konferenz (EWIK) ist ein Zusammenschluss von über 90 Organisationen und Institutionen, die über das Internet Angebote zur entwicklungspolitischen Bildung machen (Portal Globales Lernen). Zum Thema Flucht und Asyl, unserem Hauptthema auf der nächsten Sitzung, ist kürzlich ein umfassenden Angebot ins Internet gestellt worden:

Mehr unter www.globaleslernen.de/de/aktuelles/fokus-flucht-und-asyl

Empfehlung zu den Düsseldorfer Eine Welt-Film Tagen 2015

Jens Schanze berichtet in seiner Dokumentation „La Buena Vida“ vom Kohleabbau in Kolumbien. Und von mutigen Menschen, die sich gegen ihre gewaltsame Vertreibung wehren. Denn die Lebensgrundlage der Wayúu-Gemeinschaft wird durch den Kohleabbau in der Mine «El-Cerrejón» zerstört: Das gewaltige Loch, mit 700 qkm der größte Kohletagebau der Welt, frisst sich immer tiefer in die einst unberührte Landschaft. Die Steinkohle wird in alle Welt exportiert. In Deutschland, England und Israel, in den Niederlanden, der Türkei, Japan und den USA produzieren die Kohlekraftwerke damit den Strom, der das Leben schnell, hell und warm macht - für das gute Leben – la buena vida hier.

Film: La Buena Vida – Das gute Leben, erste Aufführung in Düsseldorf  -  Laufzeit 1 Std. 37 Min., OmU
    Dienstag, den 10.11.2015, 19:00 Uhr,
    Filmkino Bambi, Klosterstr. 78, 40211 Düsseldorf
    Eintritt:  8,-/6,- erm.
Mehr Infos: www.dasguteleben-film.de/start/
www.camino-film.com/filme/la-buena-vida-das-gute-leben/

Anschließend: Bericht zum Thema Kohleverstromung von Dirk Jansen, Geschäftsleiter Umwelt- und Naturschutzpolitik, BUND NRW, und Diskussion sowie Infostände zum Thema

Veranstaltet von: Nicaragua-Verein Düsseldorf , Böll-Stiftung NRW, BUND Düsseldorf, Pax Christi Düsseldorf, Eine Welt-Forum Düsseldorf, Niemandsland, Vision Teilen, IESA; gefördert vom Eine-Welt Beirat der Landeshauptstadt Düsseldorf

Schüler-Akademie zum Thema Klima

Auch in diesem Jahr findet am 16.12.2015 wieder eine Klimaschutzakademie für Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufen 5 und 6 in der NUA in Recklinghausen statt. Mehr unter www.schule-der-zukunft.nrw.de/aktuelles/artikel/913-/. Dort auch Anmeldemöglichkeit!

Konsultationsphase zur BnE-Strategie NRW beendet

Mit einem Fachgespräch zur BnE-Strategie mit ca. 30 BnE-Akteuren aus der Zivilgesellschaft, die ihre Stellungnahmen vorher online abgegeben hatten, endete am 27.10.2015 die Konsultationsphase zum Entwurf der BnE-Strategie NRW. Begrüßt wurde einhellig, dass die Landesregierung BnE als wichtige Aufgabe für das gesamte Bildungswesen definiert hat, kritisch angemerkt wurde aber, dass der Entwurf zu vage und unverbindlich ausgefallen sei. Die Ergebnisse der Konsultation sollen veröffentlicht werden.

Die Anregungen aus der Konsultation sollen nun – wie Vertreter/innen der Landesregierung mitteilten - berücksichtigt werden. Inwieweit der Entwurf tatsächlich verbessert werden wird, bleibt nun abzuwarten. Sobald Ergebnisse vorliegen, wird im Newsletter des Düsseldorfer Netzwerks berichtet.

Entwurf der Landesnachhaltigkeitsstrategie NRW: Konsultation gestartet

Begonnen hat das Konsultationsverfahren für die Landesnachhaltigkeitsstrategie (die separat erstellte BnE-Strategie ist eine Teilstrategie in diesem Rahmen). Startschuss für die Konsultation erfolgte auf der 4. Nachhaltigkeitstagung am 28.10.2015  im Landtag NRW. Mehr dazu unter http://www.nachhaltigkeit.nrw.de/

Wirtschaft in der Schule: Arbeitgeber-Lobby stoppt Unterrichtsbuch

Mit einem 356-Seiten-Buch wollte die Bundeszentrale für politische Bildung Lehrern helfen, Wirtschaftswissen besser zu vermitteln. Doch dem Arbeitgeberverband missfiel das Werk. Er lobbyierte kräftig - mit Erfolg. Artikel unter www.spiegel.de/schulspiegel/lobby-und-schule-arbeitgeberverband-stoppt-wirtschaftsbuch-a-1059654.html. Hier auch ein Kommentar dazu auf den NachDenkSeiten www.nachdenkseiten.de/?p=28106#more-28106

Entdecke den Wald - Die kleine Waldfibel

Vom Zuhause der Waldameise bis zum Revier des Wildschweins, von der Buche als Mutter des Waldes bis hin zum Weihnachts-Tannenbaum, bietet die Waldfibel neue Einblicke in den Wald. Und darüber hinaus mit Waldwissen und Waldregeln gespickt, zeigt sie, welchen Einfluss unsere Wälder auf unseren Alltag haben.
Ob auf einem gemütlichen Waldspaziergang oder im Unterricht - die Waldfibel lohnt sich für alle, die sich für den Wald interessieren. Entdecken Sie unser Waldkulturerbe aus einem neuen Blickwinkel.
Hinweis: Die Broschüre ist momentan vergriffen und wird voraussichtlich Anfang Dezember 2015 wieder lieferbar sein. Bestellung von Druckexemplaren (auch Klassensätze) kann ab sofort erfolgen: www.bmel.de/SharedDocs/Downloads/Broschueren/Waldfibel.pdf;jsessionid=EA03A2C125
1AA64779329664E78C11CA.2_cid288?__blob=publicationFile

Lieferbar ist derzeit die Waldfibel in einfacher Sprache. Die kleine Waldfibel in einfacher Sprache ist so aufbereitet und illustriert, dass sie besonders für den Inklusionsunterricht geeignet ist: www.waldkulturerbe.de/den-wald-erleben/publikationen/inklusionsmaterial/

Kleidertausch

Schaffe Platz in Deinem Kleiderschrank! An ZAMARO sendest Du Deine ungeliebten Kleider. Im Gegenzug kannst Du Dir neue Artikel aus dem Shop aussuchen. Geld brauchst Du nur für Verpackung und Versand.” So wirbt das Start-up Zamaro auf seiner Internetseite und organisiert im großen Stil den Kleidertausch. Eine interessante Idee! Mehr unter www.zamaro.de/

Mundraub

Eine weitere interessante Webseite ist Mundraub.org. Die Betreiber verfolgen das Ziel, in Vergessenheit geratene Früchte wieder in die Wahrnehmung zu rücken und in Wert zu setzen, um sie als Teil unserer Kulturlandschaft und der Biodiversität dauerhaft zu erhalten. Fundorte von Obstbäumen und anderen Nutzpflanzen, die öffentlich zugänglich und nicht Privatbesitz sind, werden veröffentlicht und Nutzer können ernten, werden aber auch aufgefordert, pfleglich mit den Beständen umzugehen und sich für Pflege und Erhalt zu engagieren. Mehr unter http://mundraub.org

Erneuerbare Energien erstmals wichtigste Elektrizitätsquelle

Im Jahr 2014 sind die erneuerbaren Energien mit 25,8% der deutschen Stromerzeugung wichtigste Energiequelle gewesen. Steinkohle (18,0%), Kernenergie (15,9%) und Erdgas (9,6%) nehmen stetig ab. Eine Renaissance erlebt jedoch die schmutzigste Energiequelle, die Braunkohle (25,6%).

Laut Report des WWF bzw. des Ökoenergieversorgers Lichtblick hat auch weltweit die Energiewende “enorm an Fahrt aufgenommen”. Die Rede ist vom Ende des fossilen Zeitalters. Der interessante Report “Megatrends der globalen Energiewende” ist als pdf-Datei verfügbar unter www.energiewendebeschleunigen.de/fileadmin/fm-wwf/lichtblick/Megatrends-der-globalen-Energiewende.pdf

Deutschland Müll-Europameister

17,1 Mio. Tonnen Verpackungsabfälle wurden 2013 in Deutschland weggeworfen, 213 Kilogramm pro Kopf, 6 Kilogramm mehr als im Vorjahr. Damit sind die Deutschen in Europa “Meister”, je Einwohner hat Deutschland das höchste Verpackungsaufkommen in der Europäischen Union. www.manager-magazin.de/finanzen/artikel/verpackungsmuell-deutschland-ist-muell-europameister-wegen-online-handel-a-1058145.html

Buchempfehlungen

Die Redakteurin Kathrin Hartmann (u.a. für Frankfurter Rundschau, TAZ , Titanic und Neon tätig) hat umfangreiche Recherchen zum Thema Palmöl unternommen und ihre Erfahrungen und Einsichten als lesenswertes Buch veröffentlicht:
    Kathrin Hartmann
    Aus kontrolliertem Raubbau
    Blessing Verlag, München
    440 Seiten
    18,99 Euro

 

18.10.2015

Agenda-Aktiven-Treffen

Am Freitag, den 23.10.2015, lädt die Stadt Düsseldorf wieder wie jedes Jahr die Akteure der Lokalen Agenda, zu denen auch unser Netzwerk gehört, ein, um sich für das Engagement zu bedanken. Diesmal findet die Veranstaltung in der Industrie- und Handelkammer zu Düsseldorf (IHK), Ernst-Schneider-Platz 1, statt. Schriftliche Einladungen sind schon vor ca. 14 Tagen herausgegangen. Um Anmeldung wurde gebeten wegen der Vorbereitungen (Getränke und Büffet). Wer sich noch nicht zurückgemeldet hat, sollte das jetzt schnellstens tun bei ursua.keller@duesseldorf.de  

Einladung zur nächsten Netzwerksitzung

Hiermit lade ich herzlich ein zur nächsten Netzwerksitzung am
    Mittwoch, den 4.11.2015
    15.00 bis 17.30 Uhr
    Verbraucherzentrale Düsseldorf
    Immermannstr. 51
    40210 Düsseldorf (ACHTUNG: neue Adresse!!!)

Es ist gelungen, Miriam Koch, die Flüchtlingsbeauftragte der Landeshauptstadt, für die Veranstaltung zu gewinnen. Ihr Kommen verspricht eine überaus interessante Debatte zu dem hoch aktuellen und auch umstrittenen Thema, das viele Menschen in unserem Land gerade besonders bewegt. Deshalb bitte ich diesmal um vorherige Anmeldung, damit entsprechend vorbereitet werden kann.

Tagesordnungsvorschlag:

  1. Begrüßung, Tagesordnung, Protokoll
  2. Flüchtlinge in Düsseldorf (Miriam Koch, Flüchtlingsbeauftragte der Landeshauptstadt)
  3. Schulpartnerschaft mit Projekt in Togo? (Monika Brosch/Joe Kiki, Deka wowo e.V.)
  4. Kurzberichte über Aktivitäten in Schulen und von Partnern
  5. Vorstellung der neuen Räumlichkeiten der Verbraucherzentrale Düsseldorf

Aus den Schulen unseres Netzwerks

Ein Zeitzeugengespräch mit Podiumsdiskussion zum Völkermord an Sinti und Roma und zur heutigen Situation dieser Bevölkerungsgruppe in Deutschland und Düsseldorf findet am 21. Oktober 2015 von 13:00 Uhr bis 15:00 Uhr im Pädagogischen Zentrum des Walter-Eucken-Berufskollegs, Suitbertusstraße 163 in Düsseldorf, statt. Zu dieser Veranstaltung sind im Rahmen des Kooperationsprojektes "Roma Genocide - Part of European History" Düsseldorfer Schulklassen eingeladen. Mehr Informationen dazu unter https://www.duesseldorf.de/demokratielernen/projekte/index.shtml#sb2

Konsultationsphase zur BnE-Strategie NRW bald zu Ende

Die Konsultationsphase zum Entwurf der Landesstrategie BnE geht dem Ende entgegen (letzter Termin ist Freitag, der 23.10.2015). Wer noch Stellung nehmen möchte, muss sich jetzt sputen. Das Online-Beteiligungsverfahren erfolgt im Rahmen von Open.NRW https://bne-strategie.zukunft-lernen-nrw.de/bildung/de/home

Entwurf der Landesnachhaltigkeitsstrategie NRW

Auch der Entwurf der Landesnachhaltigkeitsstrategie ist inzwischen von der Landesregierung beschlossen und veröffentlicht worden. Das Dokument ist öffentlich zugänglich unter https://www.umwelt.nrw.de/pressebereich/detail/news/2015-10-01-landesregierung-verabschiedet-entwurf-einer-nachhaltigkeitsstrategie-fuer-nordrhein-westfalen/

Am 28.10.2015 wird dieser Entwurf im Landtag mit der Öffentlichkeit diskutiert.

Sustainable development goals (SDGs) der UN

Die Generalversammlung der Vereinten Nationen (UN) hat Anfang September die 17 Ziele der Post-2015-Agenda, die sogenannten Sustainable development goals, beschlossen. Ein interessantes Dokument, hier als Version des Deutschen Übersetzungsdienstes der UN. Dass eine Einigung auf diese weitgehenden Ziele gelungen ist, macht Hoffnung auf Fortschritt im Sinne einer nachhaltigen Entwicklung. Graphik dazu als Datei anbei. Dokument unter http://www.un.org/depts/german/gv-69/band3/ar69315.pdf

Aktuelle NUA-Angebote für Lehrer/innen und Schüler/innen

Am 11. November findet in Recklinghausen die Veranstaltung Regional is(s)t genial! Regionale Lebensmittel in der Schulverpflegung – Gelebte Bildung für Nachhaltigkeit (Veranstaltungsnummer 058-15) statt. Für Schüler/-innen ist oftmals nicht mehr nachvollziehbar, wo und wie die Lebensmittel erzeugt und verarbeitet wurden. Hier sind die Schulen aufgerufen, aktiv zu werden und einen Beitrag zu einer nachhaltigen Ernährung und Bildung zu leisten. Die Verwendung von Lebensmitteln aus der Region ist ein Beispiel dafür, wie die Bildung für nachhaltige Entwicklung einen praktischen Lebensweltbezug für die Schülerinnen und Schüler erhält: Die Auswahl regionaler Lebensmittel trägt dazu bei, dass Schülerinnen und Schüler sich ganz praktisch mit der Entwicklung eines eigenen nachhaltigen Ernährungsstils auseinandersetzen. Die Natur- und Umweltschutz-Akademie NRW und die Vernetzungsstelle Schulverpflegung NRW laden alle interessierten Lehrkräfte, pädagogischen Fachkräfte, Caterer, Schul- und Betreuungsträger sowie Elternvertretungen zu dieser Veranstaltung ein, um sich gemeinsam auf den Weg zu machen, damit Nachhaltigkeit in der Schulverpflegung und Ernährungsbildung gelebt wird.

Am 30. November findet in Recklinghausen die Schülerakademie Finanzkompetenz -  „Mein Geld im Griff“ (V-Nr. 057-15) statt. Unter dem Motto „Mein Geld im Griff!“ findet die erste Schülerakademie zur Förderung der Finanzkompetenz statt. Für die Schülerakademie wurde ein attraktives Programm erstellt. Bei der Veranstaltung erhalten Schülerinnen und Schüler sowie die begleitenden Lehrkräfte zahlreiche Informationen und Tipps rund um das Thema Finanzen und dem richtigen Umgang mit Geld.

Infos und Anmeldung unter www.schule-der-zukunft.nrw.de/

Ausschreibung Schulhöfe der Zukunft

Gemeinsam mit der Stiftung „Lebendige Stadt“ hat die Deutsche Umwelthilfe 2014/2015 mit einem Bundeswettbewerb die „Schulhöfe der Zukunft“ gesucht. Aus über 500 Bewerbungen hat die Organisation zehn Schulen in ganz Deutschland für ihre vorbildlichen Schulhofgestaltungen ausgezeichnet. Das zusammengetragene Know-how soll jetzt anderen Schulen zur Verfügung gestellt werden.

Erneut werden Schulen im gesamten Bundesgebiet aufgerufen, sich bei der Ausschreibung „Macht euren Schulhof fit für die Zukunft“ zu bewerben. Drei Schulen werden bei der Neugestaltung beratend und finanziell mit jeweils 20.000 Euro unterstützt. Einsendeschluss ist der 30. November 2015. Klicken Sie auf folgenden Link, um den Fragebogen mit allen Informationen zur Ausschreibung herunterzuladen (3MB): http://transfer.duh.de/Download/Kommunal/deinSchulhof_Ausschreibung2015_final.pdf

Weitere Informationen finden Sie unter http://www.deinSchulhof.de

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Übersicht andere Veranstaltungen und Aktionen

 

24.9.2015

Erfolgreicher Start des Düsseldorfer Bildungsprogramms

Innerhalb kurzer Frist sind schon über 100 Veranstaltungstermine im Rahmen unseres Bildungsprogramms ”Zukunft gestalten lernen” gebucht worden! Terminbuchungen gehen teilweise schon bis März 2016. Ein furioser Start! Wer bestimmt Angebote noch nutzen will, muss sich sputen. Das Bildungsangebot findet sich unter www.duesseldorf.de/agenda21/schulen2015_2016.shtml

Aus den Schulen des Netzwerks

Das Geschwister-Scholl-Gymnasium hat kürzlich von TransFair die Nachricht erhalten, dass die Schule den Titel „Fairtrade-School“ für weitere zwei Jahre tragen darf. Herzlichen Glückwunsch zur Rezertifizierung!

Entwurf der BnE-Strategie der Landesregierung NRW

Seit Donnerstag Nachmittag ist der Entwurf der Landesstrategie BnE auf der Webseite des Umweltministeriums eingestellt und für alle zugänglich https://www.umwelt.nrw.de/pressebereich/detail/news/2015-09-24-bildung-fuer-nachhaltige-entwicklung-foerdert-die-generationengerechtigkeit-kabinett-beschliesst-entwurf-fuer-landesweite-strategie/. Es folgt jetzt eine mehrwöchige Phase der Konsultation, in der Akteure aus der Zivilgesellschaft – natürlich auch aus unserem Netzwerk - Stellung nehmen können. Das Online-Beteiligungsverfahren erfolgt im Rahmen von Open.NRW. Alle genannten Web-Seiten sind von dem oben genannten Artikel aus verlinkt. Ende Dezember soll dann der endgültige Beschluss zur BnE-Strategie im Kabinett erfolgen. Die pdf-Datei mit dem Entwurf kann beim Netzwerkkoordinator angefordert werden.

Publikation zum Abschluss der UN-Dekade „Bildung für nachhaltige Entwicklung“

Die UN-Dekade „Bildung für nachhaltige Entwicklung“ ist Ende 2014 ausgelaufen. Die neue Publikation „UN-Dekade mit Wirkung. Zehn Jahre ‚Bildung für nachhaltige Entwicklung‘ in Deutschland“ bietet einen Überblick über die Umsetzung der Dekade in Deutschland zwischen 2005 und 2014. Prof. Gerhard de Haan, der über den gesamten Dekade-Zeitraum Vorsitzender des Nationalkomitees war, blickt in seinem Leitartikel zurück und zieht Fazit. Die Sprecherinnen und Sprecher der Arbeitsgruppen schildern die Dekade aus ihrer Sicht und in ihrem Bildungs- oder Themenbereich. Darüber hinaus kommen zahlreiche Akteure zu Wort. Pdf-Datei unter www.bne-portal.de/fileadmin/unesco/de/Downloads/Dekade_Publikationen_national/
UN_Dekade_BNE_2015.pdf

Projekt M.U.K.A. im Jungen Schauspielhaus Düsseldorf

Gastspiel aus Johannesburg, Südafrika im Rahmen der KinderKulturKarawane 2015, unter der Schirmherrschaft der Deutschen UNESCO-Kommission und UNICEF

Mit dem Ende der Apartheid nahm M.U.K.A.–Project 1995 in Johannesburg/Südafrikas einen Anfang. Jugendliche  aus  Soweto  entwickelten gemeinsam Theaterstücke und verarbeiteten in ihren Inszenierungen ihre Erfahrungen als Straßenkinder. Straßen, Gemeindezentren und Kirchen dienten als Bühne. Heute ist das Projekt eine feste Institution in Hillbrow, einem sozialen Brennpunkt Johannesburgs.

Inheritance (Das Erbe), einer packenden Inszenierung mit viel Musik und traditionellem Tanz, geht es um das Thema Klimawandel und Klimagerechtigkeit und wie sowohl die reichen Vorstädte als auch die verarmten Stadtteile von Johannesburg mit dem Thema Erderwärmung umgehen.

Das englischsprachige Theaterstück wird eingangs auf deutsch erklärt, und im Nachhinein findet ein auf deutsch übersetztes Publikumsgespräch statt.

Die einzigen Termine am 3.10. um 19 Uhr und 4.10. um 11 Uhr. Karten unter www.duesseldorfer-schauspielhaus.de/de/index/spielplan/alle-stuecke-jdsh/stueck-jdsh.php?SID=1752

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Übersicht andere Veranstaltungen und Aktionen

 

19.09.2015

Unser Netzwerk auf Facebook

Entsprechend der Diskussion auf der letzten Netzwerksitzung zur Optimierung unserer Öffentlichkeitsarbeit hat Tilman Langner begonnen, die Aktivitäten auf Facebook zu verstärken: Als erste Kampagne werden neben den üblichen Einträgen einzelne Bildungsanbieter unseres Bildungsprogramms vorgestellt. Siehe unter www.facebook.com/Düsseldorfer-BNE-Netzwerk-263957243684626/! Schulen können hier auch ihre eigenen Aktivitäten einstellen und die Inhalte “teilen” oder “liken”, womit wir gemeinsam die Aktivitäten auf der Seite und die Reichweite der Information über unser BnE-Netzwerk erweitern können.

Aus den Schulen unseres Netzwerks

Am 3. September hat sich  der Naturwissenschaftskurs  der Freiherr-vom Stein-Realschule zu einem etwas anderen Ausflug getroffen. Ziel war der Rheinuferbereich des Düsseldorfer Landtags, welcher unter Leitung des Teams des LUMBRICUS, eines Umweltbusses der NUA NRW, auf „Neobiota“ (Tier- oder Pflanzenarten, die von Natur aus nicht in Deutschland vorkommen, sondern erst durch den Einfluss des Menschen zu uns gekommen sind) untersucht wurde.
Frau von Odenburg und Herr Schruck erzählten den interessierten Schüler/innen alles Wissenswerte über die Flusslandschaft in NRW. Danach ging es zum gemeinsamen Beutefang. Aus dem Rhein wurde neben der einen oder anderen Kuriosität eine Menge wertvoller Funde wie die Chinesische Wollhandkrabbe, die Dreikantmuschel, die Körbchenmuschel und der Höckerflohkrebs gekeschert. Die fangfrischen wirbellosen Arten wurden an Ort und Stelle als heimische oder zugereiste Tiere identifiziert. Anhand der heimischen Zeigerorganismen konnten die Schüler/innen auch die Wasserqualität des Rheins bestimmen. Der Rhein hat derzeit eine mittelgute Qualität. Dann kamen die Pflanzen unter die Lupe. Gefunden und bestimmt wurden Pflanzen wie die Kanadische Goldrute, der Japanischer Riesenknöterich, das Schmalblättriges Greiskraut, die Herkulesstaude, das Drüsige Springkraut und die Robine. Zur Visualisierung der Wanderbewegung der Pflanzen wurden diese in einer Weltkarte eingetragen. In kurzen Vorträgen referierten die Schüler/innen anschließend mit viel Enthusiasmus ihre Ergebnisse. Als Höhepunkt der LUMBRICUS-Exkursion stand ein Besuch des Umweltministers Johannes Remmel auf dem Programm, der mit den Kindern angeregt über die Problematik der invasiven Arten sowie den Klimawandel diskutierte.

Das Berufskolleg Neuss Weingartstraße, Gründungsmitglied in unserem Netzwerk, hat die fünfte (!) Revalidierung gemäß der EG-Öko-Audit-Verordnung (EMAS) erreicht und dazu die Umwelterklärung 2015 veröffentlicht. Herzliches Glückwunsch zu dieser außergewöhnlichen Leistung!!! Die Schule ist übrigens auch seit 2006 nach ISO 14001 zertifiziert, was ebenfalls im Jahr 2015 bestätigt wurde. Die interessante Umwelterklärung, die übrigens auch Aussagen zur Nachhaltigkeit enthält, als pdf-Dokument unter www.berufskolleg-neuss.de/de/News/Newsmeldung?newsid=165&teaserId=5

Die Katholische Grundschule Höhenstraße wird am Samstag, den 26. September 2015, als Fairtrade-Schule ausgezeichnet. Es wird ein Programm mit musikalischen Beiträgen, Ansprachen, Schülerpräsentationen (darunter die FairBuddys, eine AG aus 17 Schüler/innen des 3. Jahrgangs) und der Überreichung der Urkunde durch die Koordinatorin der Fairtrade-School-Kampagne, Frau Maike Schliebs, geben. Danach wird bis 15 Uhr das Schulfest gefeiert. Hier gibt es u.a. fairen Kaffee, faires Popcorn, faire Bananen-Smoothies und einen Infotisch zum Fairen Handel. Infos zur FairBuddy-AG unter https://blog.fairtrade-schools.de/allgemein/fairbuddys-2015-das-fairtrade-schulteam-der-kgs-hoehenstr-stellt-sich-neu-auf/ Infos zur Kampagne unter www.fairtrade-schools.de/

Europäische Woche der Abfallvermeidung

Am 1. September startete die Anmeldefrist für Aktionen zur diesjährigen Europäischen Woche der Abfallvermeidung. Wir möchten Sie hiermit herzlich einladen, sich mit eigenen Aktionen zu beteiligen. Die Frist endet am 6. November 2015! www.wochederabfallvermeidung.de

Gesucht wird auch die beste Aktion zur Abfallvermeidung. Neben dem jährlich zu vergebenden EU-Award werden 2015 auch zwei deutschlandweite Preise ausgelobt:
a) für Schulgruppen ab der 9. Klasse und Berufsschulgruppen
b) für Unternehmen, Verwaltung, Vereine, Andere und Einzelpersonen
Informationen hierzu finden Sie auf der o.g. Website.

Wettbewerb “Globale Fragen suchen junge Antworten”

Im Schüler/innenwettbewerb zum Thema „Globale Fragen suchen junge Antworten“ sucht das Eine Welt Netz NRW anlässlich des WeltWeitWissen Kongresses 2016 beispielhafte bestehende Projekte des globalen Lernens und der Bildung für nachhaltiger Entwicklung an Schulen und von außerschulischen Jugendgruppen aus NRW. Diese können sich bis zum 15. November 2015 bewerben. Als Preis für die fünf Gewinnerprojekte winkt ein Kurzfilm-Workshop mit einem Filmemacher des Grimme Instituts sowie die Auszeichnung durch die Schirmfrau, NRW-Schulministerin Silvia Löhrmann, am 15.04.2016 auf dem WeltWeitWissen Kongress in Bonn. Alle weiteren Informationen unter www.weltweitwissen2016.de/

Alles im Fluss: eine deutsche Wasserbilanz

Wie viel Wasser fließt nach Deutschland hinein, in welcher Weise und von wem wird dieses Wasser hier genutzt und auf welchen Wegen, in welcher Form und in welchen Mengen verlässt das Wasser das Land wieder? Das Projekt beantwortet diese Fragen in Bezug auf die natürlichen, künstlichen und virtuellen Wasserflüsse in Deutschland. Die Inormationen in Form von Karten und einem einführenden Video sind sehr gut im Unterricht einsetzbar. Mehr unter www.bmbf.wasserfluesse.de/

Zwei Studien der Bertelsmann-Stiftung zur Inklusion

Vom gemeinsamen Unterricht sollen alle profitieren – Kinder mit und ohne Handicap. Ob und wie das gelingen kann, darüber wird in Politik, Lehrerzimmern und der Öffentlichkeit kontrovers diskutiert. Eine aktuelle Eltern-Umfrage zeigt: Die konkreten Erfahrungen mit Inklusion sind positiver als gedacht. Mehr Infos, auch die Studie selbst, unter www.bertelsmann-stiftung.de/de/themen/aktuelle-meldungen/2015/juli/elternumfrage-inklusive-schule/

2009 hat sich Deutschland mit der Ratifizierung der UN-Behindertenrechtskonvention verpflichtet, Schüler mit und ohne Handicap gemeinsam zu unterrichten. Seitdem steigen die Inklusionsanteile in deutschen Klassenzimmern. Von einem inklusiven Bildungssystem – vor allem in den weiterführenden Schulen – ist Deutschland aber noch weit entfernt. Mehr unter www.bertelsmann-stiftung.de/de/themen/aktuelle-meldungen/2015/september/inklusion-bleibt-an-vielen-weiterfuehrenden-schulen-ein-fremdwort/
Die Studie umfasst 336 Seiten (1. Auflage 2015, ISBN 978-3-86793-586-9) und kostet 25,00 € zzgl. Versandkosten, als e-book 19,99 Euro.

 

9.9.2015

Faire Kaffeetafel: Gelungener Event

Nach einem kräftigen Regenguss gleich zu Beginn spielte das Wetter dann doch mit. Kühl, aber kein weiterer Regen bis Veranstaltungsende! Die Stimmung der Akteure konnte das – wenn überhaupt - nur geringfügig dämpfen.

Die “Erste Faire Kaffeetafel für Jung und Alt” vor dem Schloss Benrath am letzten Samstag war ein Erfolg: Die Schüler/innen aus den Netzwerkschulen in ihren Bananenkostümen haben die Besucher/innen angesprochen und Kostproben verteilt. Weitere Schüler/innen haben interessierten Besucher/innen über ihre schulischen Projekte berichtet, Kaffee und Kuchen haben geschmeckt (das letzte Stück ging um kurz vor vier Uhr weg), die Musik hat erfreut, das Fairoma-Cafe aus Benrath, welches auch Fairtrade-Waren verkauft, hat sich bekannt gemacht und die Bürgermeisterin Claudia Zepuntke mit einem Grußwort sowie die Presse waren da.

Der “Schlossherr”, Herr Maas, kam ebenfalls vorbei, nahm sich ein Stück Kuchen mit und signalisierte, dass vergleichbare Veranstaltungen auch in Zukunft am Schloss stattfinden können. Bürgermeisterin Frau Zepuntke erklärte, dass sie gerne auch in anderen Stadtbezirken solche Veranstaltungen hätte.

Insgesamt also ein gelungener Event für die Förderung des Fairen Handels (und nicht zu vergessen so nebenbei auch eine wichtige Gelegenheit fürs Globale Lernen für die beteiligten Schüler/innen). Die Organisation hat reibungslos geklappt. Herzlichen Dank an alle Beteiligten für das große Engagement, was ja immer hinter solchen Aktivitäten steckt.

Stadtradeln: zweiter Aufruf

Sehr geehrte Damen und Herren,

die Stadt Düsseldorf nimmt in diesem Jahr zum zweiten Mal am bundesweiten Wettbewerb STADTRADELN teil, bei dem vom 10. bis 30. September möglichst viele Strecken klimafreundlich mit dem Fahrrad zurückgelegt werden sollen.

In diesem Jahr vergibt die Stadt Düsseldorf das erste Mal einen Preis für das beste Schulteam. Melden Sie jetzt ein Schulteam an, in dem Schülerinnen und Schüler, Lehrerinnen und Lehrer sowie Eltern mitradeln können und Kilometer für Ihre Schule und für den Klimaschutz sammeln können. Weitere Informationen zum Wettbewerb und die Möglichkeit, sich anzumelden finden Sie unter:
https://www.stadtradeln.de/duesseldorf2015.html

Falls Sie für die Werbung in Ihrer Schule weitere Plakate und Faltblätter benötigen, können Sie diese gerne anfordern. Für Rückfragen steht Ihnen Herr Schramm unter den u.g. Telefonnummer  gerne zur Verfügung!

Mit freundlichen Grüßen
Ernst Schramm (Koordination STADTRADELN)
Landeshauptstadt Düsseldorf
Umweltamt
Umweltbildung, Umweltinformation
Brinckmannstraße 7
D-40225 Düsseldorf
Tel. +49-(0)211-89-25003
Fax +49-(0)211-89-29031
E-Mail: ernst.schramm@duesseldorf.de  

KonsumWandel – wir können auch anders!

Liebe Lehrer/innen,

das Projekt „KonsumWandel – Wir können auch anders!“ von Vamos e.V. geht auf Tour und Ihre Klasse oder Gruppe kann dabei sein! Vamos e.V. bietet im Rahmen seines neuen Projektes „KonsumWandel on tour!“ Schulen (ab Klasse 8) und außerschulischen Gruppen in NRW in der Zeit vom 26. Oktober 2015 bis 29. Februar 2016 20 Projekttage zum Thema Konsum und Konsumalternativen an. Zwei Multiplikator/innen kommen zu Ihnen in die Klasse oder Gruppe und arbeiten mit Ihren Schüler/innen oder Jugendlichen/jungen Erwachsenen (ab Klasse 8/ 14 Jahre)  handlungsorientiert und vor dem Hintergrund des Globalen Lernens zu den Themen Wachstum, Nachhaltigkeit, Glück, Ressourcen und Konsum! Weitere Informationen finden Sie auch auf der Website www.vamos-muenster.de ! Bei Interesse nehmen Sie bitte Kontakt mit Kristin Duwenbeck (duwenbeck@vamos-muenster.de) von Vamos e.V. auf.

Kristin Duwenbeck
Eine Welt Promotorin
Münsterland Süd
Vamos e.V.
Achtermannstrasse 10-12
D-48143 Münster
Fon: 00 (49) 251-45431

4. Nachhaltigkeitstagung NRW

Am  28. Oktober 2015 von 10:00 bis 18:00 Uhr findet im Landtag Nordrhein-Westfalen in Düsseldorf die 4. NRW-Nachhaltigkeitstagun „Nachhaltigkeitsstrategie NRW - gemeinsam auf der Zielgeraden” statt. Zahlreiche hochkarätige Referentinnen und Referenten haben bereits ihr Kommen zugesagt, darunter Umweltminister Johannes Remmel und Herr Prof. Töpfer.

Nach der Tagung wird über www.nachhaltigkeit.nrw.de eine Konsultation zur Nachhaltigkeitsstrategie erfolgen. Alle Ihre Rückmeldungen und Ideen – während der Tagung und bei der nachfolgenden Konsultation sollen bei Abfassung der endgültigen Fassung der Nachhaltigkeitsstrategie des Landes NRW berücksichtigt werden.

Die Tagung wird klimaneutral und nachhaltig durchgeführt. Daher verzichten wir auf den postalischen Versand der Einladung und berücksichtigen weitere Umwelt- und Nachhaltigkeitsaspekte bei der Vorbereitung und Durchführung der Veranstaltung.

Abschlussbericht Milleniumsentwicklungsziele der UN

Die Weltgemeinschaft hat "Grund zu feiern", meint die Deutsche Gesellschaft für die Vereinten Nationen. Damit ist der 15. und damit letzten Berichts zur Umsetzung der Millemiunsentwicklungsziele (MDGs) der Vereinten Nationen gemeint, der am 6. Juli 2015 in Berlin vorgestellt wurde. Laut Richard Dictus, Vertreter für das UN-Entwicklungsprogramm in Deutschland, haben die MDGs zu einer erfolgreichen Armutsbekämpfung geführt, für die es keinen Präzedenzfall in der Weltgeschichte gibt. Der Abschlussbericht sei die "Baseline, von der wir in die Zukunft gehen" und damit besonders wichtig für die Post-2015-Agenda und die nachhaltigen Entwicklungsziele. Denn noch sei die Agenda unvollendet. Mehr Infos und Abschlussbericht als pdf unter http://menschliche-entwicklung-staerken.dgvn.de/meldung/millenniums-entwicklungsziele-abschlussbericht-2015-vorgestellt/

Übersicht Netzwerktermine

Übersicht andere Veranstaltungen und Aktionen

 

25.8.2015

Ergänzte Tagesordnung und Ort der Netzwerksitzung

Ich lade herzlich ein zur nächsten Netzwerksitzung am Mittwoch, den 2. September 2015, 15.00 – 17.30 Uhr, Freiherr-vom-Stein-Realschule, Färberstr. 40, 40223 Düsseldorf!

Ergänzter Tagesordnungsvorschlag:

  1. Begrüßung, Tagesordnung, Protokoll
  2. Bildungsangebote
    a) Auswertung der Nutzung des Bildungsprogramms 2014/2015
    b) Bildungsangebote des Eine Welt Netzes NRW
  3. Kurzberichte über Aktivitäten in Schulen und von Partnern
  4. Optimierung der Öffentlichkeitsarbeit (hier: Facebook-Auftritt)
  5. Verschiedenes

Vom Eine Welt Netz wird Sören Barge kommen und über die Bildungsangebote des Eine Welt Netzes NRW berichten (TOP 2b). Dieser Punkt war in der letzten Sitzung ausgefallen. Die TOP 3 und 4 sind durch die Evaluation angeregt worden: mehr Raum für den Austausch der Akteure untereinander und die Reichweite der Öffentlichkeitsarbeit vergrößern! Wer also über eigene Aktivitäten berichten kann/möchte, ist herzlich aufgefordert, den Punkt 3 zu nutzen. Er wird sich zukünftig regelmäßig auf der TO finden. Anke Hüsges und Tilman Langner werden Vorschläge zu TOP 4 vorstellen.

Angebot: Flachsprojekt im Ökotop Heerdt

Im Newsletter wurde schon mal auf dieses Projekt hingewiesen. Michael Bonke schreibt: “Wir haben inzwischen den Flachs geerntet, der nun trocknet. In der Woche ab dem 24.8. kann mit dem "Riffeln", also dem Abstreifen der Samenkapseln, weitergemacht werden. Zu diesem und allen weiteren Arbeitsschritten laden wir Düsseldorfer Schülergruppen herzlich ein. Aufgrund der Trockenheit im Frühjahr ist die Ernte so gering ausgefallen, dass wir eine Gruppengröße von 5 Schülern empfehlen. Die einzelnen Termine für die Arbeiten bis zur fertigen Faser vereinbaren wir individuell im September und Oktober. Kontakt: Michael Bonke, 01578-9335716.”

Fairtrade-Messe: Interessen, Macht und Widersprüche - die Europäische Entwicklungspolitik im Fokus

Interessante Fachforen gibt es zur FA!R TRADE & FRIENDS in den Westfalenhallen Dortmund vom 28.-30.08.2015. Auf Vorschlag der Europäischen Kommission erklärten das Europäische Parlament und der Rat das Jahr 2015 zum Europäischen Jahr der Entwicklung. In mehreren Veranstaltungen der diesjährigen Fachforen wird bezugnehmend darauf, der Blick auf die Europäische Politik und deren globalen Auswirkungen gerichtet. – Diskutieren Sie mit! Für Messebesucher/innen ist die Teilnahme kostenlos. Eine Anmeldung ist nicht erforderlich. Die Fachforen finden in Raum H3/01 und innerhalb der Messehallen in den Vortragsbereichen Bühne, B2B-Forum und in der Fair Fashion Corner statt.
www.fairandfriends.de

Ist auch Bio drin, wo Bio drauf steht?

Das zu überprüfen ließ die österreichische Umweltschutzorganisation GLOBAL 2000 in Zusammenarbeit mit dem oberösterreichischen Umweltlandesrat Rudi Anschober insgesamt 25 biologisch und 29 konventionell erzeugte Obst- und Gemüse-Produkte von Supermärkten, Biomärkten und Ab-Hof-Vermarktern auf Pestizidrückstände untersuchen. Ergebnisse unter
www.sonnenseite.com/de/umwelt/bio-100-mal-weniger-belastet-als-konventionelles-obst-und-gemuese.html

Verkehr beim Klimaschutz noch nicht auf Kurs

Das Umweltbundesamt (UBA) plädiert für eine ambitionierte Umsetzung des Aktionsprogramms Klimaschutz im Verkehrssektor: „Der Verkehrssektor ist der einzige Sektor, der seine Emissionen seit 1990 nicht mindern konnte. Weil immer mehr Güter auf der Straße transportiert werden und der Trend zu mehr PS und schwereren Fahrzeugen geht, haben die sparsameren Motoren dem Klimaschutz wenig genützt. Im Verkehrssektor muss daher dringend mehr passieren“, sagte UBA-Präsidentin Maria Krautzberger bei der Vorstellung der „Daten zur Umwelt 2015“ in Berlin. Der Verkehr verursacht derzeit rund 18 Prozent der Treibhausgasemissionen in Deutschland, der wichtigste Emittent ist die Energiewirtschaft mit 39 Prozent. Aber: Im Verkehr sind die Emissionen im Vergleich zu 1990 sogar noch gestiegen (um 0,6 Prozent bis 2014) – anders als im Energie- oder Indust riebereich. Die Veröffentlichung ist zu finden unter
www.umweltbundesamt.de/publikationen/daten-zur-umwelt-2015

 

12.8.2015

1. Faire Kaffeetafel für Jung und Alt

Die „1. Faire Kaffeetafel für ALT und JUNG“ vor dem Schloss Benrath ist eine Aktion des Fachforums IV der Lokalen Agenda der Landeshauptstadt zur Unterstützung des Fairen Handels. Schülerinnen und Schüler aus Düsseldorfer Schulen (unseres Netzwerks) präsentieren ihre Aktivitäten zur Förderung des Fairen Handels mit Unterstützung des Seniorenbeirats der Stadt, eine generationsübergreifende Zusammenarbeit für einen guten Zweck also. Die „1. Faire Kaffeetafel“ findet statt am Samstag, den 05. September 2015 von 13.00 – 16.00 Uhr.

Für Besucherinnen und Besucher ist eine Kaffeetafel gedeckt. Probiert werden kann fair gehandelter Kaffee und es gibt leckeren Pflaumenkuchen aus der Werkstatt für angepasste Arbeit. Ein musikalisches Begleitprogramm und Informationsstände runden das Angebot ab. Aus dem Geschwister-Scholl-Gymnasium tritt eine Bläserkapelle auf und das Roggel- Streichertrio spielt auf. Schülerinnen und Schüler von fünf Düsseldorfer Schulen stehen interessierten Gästen als „Expert/innen“ des fairen Handels zur Verfügung. Ihre Kenntnisse haben sie in vielfältigen Projekten in ihren Schulen erarbeitet und im Schulalltag umgesetzt. Diese Projekte, z.B. „Schokofair“ von der Sekundarschule Düsseldorf, das „Pauluslädchen“ der Katholischen Grundschule Paulusschule bzw. das „Faire Frühstück“ in der Katholischen Grundschule Essenerstraße werden an Informationsständen vorgestellt. Die Katholische Grundschule Höhenstraße wird mit einer besonderen Aktion faire Bananen bewerben.

Unterstützt wird die „1. Faire Kaffeetafel“ von Fairtrade Deutschland, von der GEPA-Handelsgesellschaft, der Schlossverwaltung, dem FAIROMA Fairtrade-Cafe aus Benrath, der Lokalen Agenda Düsseldorf und dem Umweltamt. Die Schirmherrschaft übernimmt Oberbürgermeister Thomas Geisel. Verantwortliche Organisatorinnen sind Marianne Gecke-Düll (Fachforum IV und Netzwerk Bildung in der Lokalen Agenda) und Heidrun Hoppe (Seniorenbeirat und Fachforum IV in der Lokalen Agenda).

WIU-Fest

Unser Netzwerkpartner World in Union e.V. (WIU) organisiert für Samstag, den 29.08.2015 wie in den Vorjahren das WIU-Fest im Düsseldorfer Ehrenhof – Museum Kunstpalast. Ab 14.00 Uhr geht es los mit dem Eine Welt-, Kunst- und Kulturfest im Rahmen der eine Welt Tage Düsseldorf. Es ist das 20. Fest in Folge!!! Es gibt attraktive Angebote für Kinder, Jugendliche und Erwachsene. Mehr Infos unter www.wiu.org/

 

19.8.2015 Neues Bildungsprogramm für die Düsseldorfer Schulen startet

Sehr geehrte Schulleiterinnen und Schulleiter,
liebe Lehrerinnen und Lehrer,

es ist soweit! Das neue Bildungsprogramm Zukunft gestalten lernen" für das Schuljahr 2015/2016 ist veröffentlicht und eine Buchung durch die Düsseldorfer Schulen ist ab sofort möglich.  

Bereits zum sechsten Mal läuft das Veranstaltungsprogramm des Umweltamtes für alle Düsseldorfer Schulen an. 80 Angebote zum Themenkomplex Nachhaltigkeit sind ein neuer Rekord. Veranstaltungen wie „Energie erleben und verstehen“, „Klimaexpedition“ oder „Aktion Lebenslauf“ finden in der Schule oder an außerschulischen Lernorten statt. Schulen können selbst aus dem Angebotskatalog im Internet, erreichbar unter www.duesseldorf.de/agenda21/schulen2015_2016.shtml, auswählen. Für die Schulen entstehen keine Kosten. Die Buchung erfolgt telefonisch oder per e-mail direkt bei den Anbietern.

Verantwortlich für die Rekordzahl von 80 Angeboten für alle Jahrgänge und Schulstufen sind 24 außerschulische Experten und Institutionen. Erstmalig machen die Stadtwerke Düsseldorf, das Ökotop Heerdt sowie die Stiftung Schloss und Park Benrath mit. Die Bildungsangebote bringen Fachwissen und wertvolle Erfahrungen von Expertinnen und Experten zum Thema Nachhaltigkeit von außerhalb in Ihre Schule. Die Bildungsangebote lassen sich für den Unterricht, für Projektwochen oder auch die Gestaltung des Schullebens nutzen.

In allen Bildungsangeboten geht es um die grundsätzliche Frage, ob und wie wir eine nachhaltige Entwicklung unserer (Welt-)Gesellschaft erreichen können. Ist es möglich, Ökologie, Ökonomie und Soziales so in Übereinklang zu bringen, dass wir den nachfolgenden Generationen einen lebenswerten Planeten hinterlassen? Was kann der Einzelne tun - was kann nur gemeinsam bewältigt werden, um eine zukunftsfähige Gesellschaft zu gestalten? Die Bildungsangebote thematisieren konkrete Herausforderungen, z.B. Klima- und Ressourcenschutz, nachhaltigen und fairen Konsum, gerechten Interessenausgleich in der Einen Welt. Sie orientieren sich an der Lebenswelt und den Erfahrungen der Schülerinnen und Schüler. Ziel der handlungsorientierten Bildungsangebote ist die Vermittlung von Kompetenzen, mit deren Hilfe die Schülerinnen und Schüler ihre persönliche und berufliche Zukunft meistern und sich an der Gestaltung unserer Gesellschaft beteiligen können.

Das Bildungsprogramm ist eine Erfolgsgeschichte. Im letzten Schuljahr konnten über 10.000 Düsseldorfer Schülerinnen und Schüler davon profitieren (nach 2.000 im ersten Jahr). Die Rückmeldungen sind durchweg positiv. Damit unterstützt die Landeshauptstadt den im Abschlussdokument „Agenda 21“ des Weltgipfels für Umwelt und Entwicklung der Vereinten Nationen in Rio de Janeiro 1992 formulierten Auftrag, eine nachhaltige Entwicklung der Weltgesellschaft durch Bildung zu fördern.

Ein Faltblatt in hoher Auflage zur Information Ihrer Kollegien ist auf den Weg gebracht und wird Sie in Kürze erreichen. Der Katalog der Bildungsangebote ist - aus Kostengründen - nur als pdf-Datei erhältlich.

Mit freundlichen Grüßen
Im Auftrag
Klaus Kurtz

 

7.8.2015

Bald geht es los: Aktion Stadtradeln

Zum bereits achten Mal findet 2015 die Kampagne STADTRADELN des Klima Bündnis statt, das größte Netzwerk von Städten, Gemeinden und Landkreise zum Schutz des Weltklimas mit über 1.700 Mitgliedern in 25 Ländern Europas. Kommunalpolitiker/innen und Bürger/innen radeln vom 10.09. – 30.09.2015 um die Wette und sammeln Radkilometer für den Klimaschutz sowie für eine vermehrte Radverkehrsförderung in ihrer Heimatkommune. Gesucht werden Deutschlands fahrradaktivste Kommunalparlamente und Kommunen sowie die fleißigsten Teams und Radler/innen in den Kommunen selbst. Das können natürlich auch Lehrer/innen- oder Schüler/innengruppen sein. Mehr Infos unter www.stadtradeln.de/

Beim diesjährigen »Stadtradeln« in Düsseldorf (vom 10. bis 30.9.) ist wieder das Team »Lokale Agenda 21« dabei (unser Netzwerk Bildung ist ein Projekt der Lokalen Agenda Düsseldorf und deshalb könnten Interessent/innen aus dem Netzwerk dort mitmachen, aber natürlich auch eigene Teams, z.B. ein Schulteam gründen). Das Stadtradeln ist eine Kampagne des Klima-Bündnis zur Fahrradförderung. Mehr Infos unter: https://www.stadtradeln.de/duesseldorf2015.html

Bildungsmaterialien von REMONDIS

“Vor gut zweieinhalb Jahren hat REMONDIS das Bildungsprojekt DIE WERTSTOFFPROFIS ins Leben gerufen, um Kinder und Jugendliche verstärkt für Themen wie Rohstoffknappheit, Ressourcenschonung oder auch korrekte Wertstofftrennung zu sensibilisieren. Neben Lerntheater-Aufführungen in Schulen und Kindergärten, bei der Wissen in Form eines interaktiven Bühnenprogramms vermittelt wird, stellen unsere Lernmaterialien ein weiteres wichtiges Modul unseres Projekts dar. Auf der diesjährigen didacta in Hannover haben wir unsere neuen Materialien für die Zielgruppen Kindergarten und Grundschule erfolgreich der Öffentlichkeit präsentiert. Das Interesse an den Materialien, die kostenlos über unsere Website www.wertstoffprofis.de bestellt werden können, ist groß und das Feedback sehr positiv.

Unsere Lernmaterialien zum Thema Wertstofftrennung und Recycling für die Grundschule stellen eine komplette Unterrichtsreihe für den Sachkundeunterricht der 3. und 4. Klasse dar. Die Sammelmappe für die Pädagogen enthält ein Arbeitsheft für die Schülerinnen und Schüler (als Ansichtsexemplar f ür den Lehrer), das Begleitheft für den Lehrer, die Gruppenarbeitssets zu unterschiedlichen Recyclingkreisläufen ( 2 x Gelbe Tonne, 2 x Blaue Tonne, 2 x Graue Tonne, 2 x Braune Tonne, 1 x Wertstoffhof, 1 x Glascontainer), eine DVD mit Recycling-Clips zum Thema Rückgewinnung von Wertstoffen und WERTSTOFFPROFI-Ausweise für die Schüler. Unter http://www.wertstoffprofis.de/wp/bibliothek/ stehen die Materialien zur Ansicht als PDF-Downloads bereit.

Mit freundlichen Grüßen
Johanna Spinn
Vertrieb / Kommunikation
Unternehmenskommunikation
REMONDIS Assets & Services GmbH & Co. KG
Brunnenstr. 138 // 44536 Lünen // Deutschland
T +49 2306 106-526 // F +49 2306 106-533
johanna.spinn@remondis.de

Tagung zur Nachhaltigkeit in der beruflichen Bildung

Am  29. September 2015 findet die vierte Tagung des Projekts BBS futur 2.0 an der Leuphana Universität Lüneburg statt. Mit dem Motto "Nicht ohne die Wirtschaft! Berufsbildung für eine nachhaltige Entwicklung in Kooperation zwischen Schule und Wirtschaft" wird diesmal das Thema Lernortkooperation in den Mittelpunkt gestellt. Neben einem breiten Angebot an Workshops zur Unterrichts- und Schulentwicklung, stellen Unternehmen und außerschulische Partner Ansätze und Projekte vor, wie eine Berufsbildung für nachhaltige Entwicklung auf betrieblicher Seite realisiert werden kann. Auf dem Marktplatz wird unter anderem die Fotoaktion  „100+ - Hundert und (m)eine Stimme für BBNE“ angeboten, bei der alle Gäste ein Statement zur Berufsbildung für nachhaltigen Entwicklung abgeben können. Weitere Informationen  zur Tagung sowie den Link zur Tagungsanmeldung finden Sie auf  http://bbs-futur2.leuphana.de 

Kindermeilen-Kampagne 2015 zum Schutz des Weltklimas

Das Klima-Bündnis lädt Kindergärten und Schulen ein, sich spielerisch mit den Themen Mobilität, Klimawandel und Nachhaltigkeit auseinanderzusetzen und zu Fuß, mit dem Roller oder Rad, per Bus oder Bahn „Grüne Meilen“ zu sammeln. Die Kindermeilen-Kampagne läuft bis zum 15. November 2015. Die von den Kindern bis dahin zurückgelegten „Grünen Meilen“ werden der UN-Klimakonferenz im Dezember 2015 in Paris übergeben. Die Anleitung, wie das Meilensammeln funktioniert, ist auf dem Internetportal der Kampagne zu finden. Außerdem finden sich dort Ideen und Anregungen für die konkrete Umsetzung der Aktion im Kindergarten oder in der Schule sowie informative Materialien zu den Themen Nachhaltigkeit, Klimawandel und Mobilität sowie Lebensmittel und Energie. Mehr unter www.kindermeilen.de

Aus Fair4you wird jugendhandeltfair.de

Die Jugendwebsite fair4you-online.de wurde einem Relaunch unterzogen und hat in diesem Zuge auch gleich den Namen geändert: Sie heißt nun jugendhandeltfair.de und richtet sich an Jugendliche zwischen 13 und 18 Jahren sowie Multiplikator/-innen (Lehrer/-innen und Jugendgruppenleiter/-innen). Neben inhaltlichen Informationen zum Fairen Handel und Fairem Konsum gibt es viele Aktionsanregungen in der Rubrik "Mach mit!" sowie didaktische Materialien (größtenteils direkt zum Download) unter der Rubrik "Materialien". Weitere Informationen finden Sie hier http://jugendhandeltfair.de/

Recyclingpapier-Report der Initiative Pro Recyclingpapier

Aus Anlass ihres 15-jährigen Bestehens hat die Initiative Pro Recyclingpapier (IPR) ihren ersten Recyclingpapier-Report herausgegeben. Darin wird aufzeigt, welchen Stellenwert Recyclingpapier heute in Unternehmen und öffentlichen Einrichtungen hat, wer die Vorreiter sind und welche Trends sich abzeichnen. Basierend auf den IPR-Kampagnen wurden dazu aktuelle Daten zum Papiereinsatz und zu den Recyclingquoten in verschiedenen Sektoren der Wirtschaft und öffentlichen Verwaltung ermittelt. Interviews geben einen Hinweis darauf, welche Relevanz das Thema Papier im Kontext heutiger Nachhaltigkeitsstrategien hat. Ergänzend zeigen Best-Practice-Beispiele aus Wirtschaft und Verwaltung, wie eine Umstellung auf Recyclingpapier problemlos möglich ist. Aktuelle Daten und Fakten bieten darüber hinaus eine gute Orientierung zu papierrelevanten Normen und Umweltzeichen sowie zur Berechnung ökologischer Effekte. PDF-Datei unter http://papiernetz.de/wp-content/uploads/IPR-Report2014_A4_PRINT.pdf

Interview mit Gerhard de Haan und Rolf Jucker zum neuen Weltaktionsprogramm BnE

Gerhard de Haan und Rolf Jucker loten im folgenden Gespräch die Möglichkeiten und Grenzen des neuen Weltaktionsprogramms BnE aus. Dass sie dabei in einigen Kernpunkten auch nicht übereinstimmen liegt in der Natur der Sache. Interessanter Dialog zu einigen Kernfragen des BnE-Konzepts! Interview unter http://www.weltaktionsprogramm.at/index.php?id=2401

Übersicht Netzwerktermine

Übersicht andere Veranstaltungen und Aktionen

 

17.6.2015

Aus unseren Netzwerkschulen

Das Projekt "Ich bewege meine Stadt" hatte zum Ziel, den Düsseldorfer Schulen die Gelegenheit zu geben, das Thema "Kommunalpolitik" praxisnah und anschaulich aufzugreifen. Im zweiten Teil konnten die Schülerinnen und Schüler, darunter welche vom Theodor-Fliedern-Gymnasium, mit Kreativität den Fragen "Wie stelle ich mir Düsseldorf in 10 und in 20 Jahren vor?", "Wenn ich Oberbürgermeister/in wäre, würde ich ...?" oder "Was möchte ich in meinem Stadtteil verändern" nachgehen und ihre Ideen frei entwickeln und darstellen.
Angeregt und organisiert wurde dieses Vorhaben vom Team "Demokratie - Lernen", welches sich aus Fachleuten des Amtes für Statistik und Wahlen der Landeshauptstadt Düsseldorf zusammensetzt und welche sich zur Aufgabe gemacht haben, junge Menschen über politisch-parlamentarische Prozesse zu informieren, ihr Interesse an politischer Beteiligung zu wecken und zu fördern. Mehr zu dem Gesamtangebot unter www.duesseldorf.de/demokratielernen/demokratielernen.shtml
 
Der Nachhaltigkeitsbericht der Katholischen Grundschule Höhenstraße hat jetzt eine weitere Hürde genommen. Die schulischen Gremien haben dem Entwurf zugestimmt und der Bericht wird jetzt für die Veröffentlichung vorbereitet.

Nachhaltigkeitsbarometer 2014 - Vorabveröffentlichung

Die Idee der Nachhaltigkeit hat sich auch unter Schüler/innen weiter verbreitet, aber das Schulsystem befähigt Jugendliche nicht, sich für eine nachhaltige Entwicklung von Gesellschaften zu engagieren und alternative Wirtschafts- und Lebensmodelle zu finden. Dies zeigt eine Vorab-Veröffentlichung aus dem zweiten "Nachhaltigkeitsbarometer", eine repräsentative Studie der Leuphana Universität Lüneburg im Auftrag von Greenpeace. Zwar haben 71 Prozent der Jugendlichen im Unterricht von Nachhaltigkeit gehört, das Thema nachhaltige Entwicklung wird aber nicht systematisch eingebunden. Schule vermittelt den Schülerinnen und Schülern somit nicht die zugrundeliegenden Ideen einer zukunftsfähigen Welt. Lesen Sie weiter unter www.greenpeace.de/sites/www.greenpeace.de/files/publications/nachhaltigkeitsbarometer-bildung-20150522.pdf

Gut leben global: Neue Ansätze der Wohlstandsmessung und SDGs für Deutschland

Im September 2015 wollen die Vereinten Nationen die Post-2015-Agenda für nachhaltige Entwicklung beschließen. Einen zentralen Baustein dieser Agenda bilden zukünftige Ziele für nachhaltige Entwicklung, die SDGs. Sie sollen universelle Gültigkeit besitzen und sind damit auch für Deutschland relevant. Eine wesentliche Frage lautet in diesem Zusammenhang, mit welchen Indikatoren Armut, Wohlstand und Entwicklung – und damit auch die Umsetzung der SDGs – gemessen werden sollen. Dieser Report des Gobal Policy Forums und Terre des hommes liefert Hintergrund-informationen und Denkanstöße zu diesen Diskussionen. www.globalpolicy.org/images/pdfs/GPFEurope/GPF-Gut_leben_global-web.pdf

Bodenatlas - Daten und Fakten über Äcker, Land und Erde

Warum wird Land immer teurer? Wieviel Boden geht jedes Jahr verloren? Wie viele Quadratkilometer Acker- und Weideflächen „importieren“ wir für unsere Ernährung? Wem gehört das Land? Zum internationalen Jahr des Bodens präsentiert der Bodenatlas Daten und Fakten über die Bedeutung und den Zustand von Land, Böden und Ackerflächen in Deutschland, Europa und weltweit. In bewährter Tradition bietet der Bodenatlas in zahlreichen Grafiken und Textbeiträgen einen aktuellen Einblick in den Zustand und die Gefährdung der Böden, von denen wir leben. www.boell.de/sites/default/files/bodenatlas2015.pdf

Bildung in Deutschland 2014

Die Ausgabe für das Jahr 2014 ist wieder ein indikatorengestützter Bericht. Jeder dieser seit einigen Jahren erscheinenden Berichte enthält einen spezifischen Schwerpunkt, der untersucht wird. Diesmal erscheint der Bericht mit einer Analyse zur Bildung von Menschen mit Behinderungen. Pdf-Datei unter www.bildungsbericht.de/daten2014/bb_2014.pdf

Glänzende Aussichten

In 99 Karikaturen zu Themen wie Lebensstil, Konsum, Klimawandel und Gerechtigkeit wagen 40 Karikaturistinnen und Karikaturisten einen überraschend anderen Blick auf die Herausforderungen unserer Zeit. Auf witzige, verblüffende und manchmal auch erschreckende Weise regen sie zum Nachdenken an über die Abgründe unseres individuellen Verhaltens, aber auch über die großen weltpolitischen Zusammenhänge. Zu der Ausstellung gibt es einen sehr schönen Ausstellungskatalog für 5 Euro, der über den folgenden Link bestellt werden kann:
www.misereor.de/service/service-ausstellungen/glaenzende-aussichten.html

 

2.6.2015

Ausstellungsschiff MS Wissenschaft in Düsseldorf

In der letzten Woche vor den Ferien (23.06. - 26.06.) legt das Ausstellungsschiff "MS Wissenschaft" wieder in Düsseldorf am Tonhallenufer an. Die diesjährige Ausstellung hat das Thema "Zukunftsstadt". Es werden 27 Mitmach-Exponate mit Titeln wie "Fliegende Autos", "Elektroholz"  oder "Die grüne Stadt" angeboten. Die Ausstellung ist geeignet für Kinder ab 12 Jahren. Der Eintritt ist frei. www.ms-wissenschaft.de

Pädagogische Landkarte NRW – Ihre Empfehlung zu außerschulischen Lernorten ist gefragt!

Sehr geehrte Damen und Herren,
außerschulische Lernorte - vom Museum bis zum Handwerksbetrieb - können den Schulunterricht und die vorschulische Erziehung in vielerlei Hinsicht bereichern. Sie ermöglichen den Zugang zu neuen Lernwelten: So unterstützen sie die Entwicklung unterschiedlicher Potenziale von Kindern und Jugendlichen, bieten authentische Erfahrungen oder schaffen Orientierung für die Berufswelt.
 Um solche Lernorte bekannter und deren Angebote besser nutzbar zu machen, plant das LVR-Zentrum für Medien und Bildung in Kooperation mit dem LWL-Medienzentrum für Westfalen die Realisierung einer "Pädagogischen Landkarte NRW". Dabei handelt es sich um eine kostenfreie Internetplattform, welche unterschiedlichste qualitätsgeprüfte Lernangebote auffindbar macht. Das Angebot orientiert sich an der "Pädagogischen Landkarte Westfalen-Lippe" des LWL. Bis Sommer 2015 sollen zu den außerschulischen Lernangeboten in Westfalen mehrere hundert Lernangebote aus allen 26 Kreisen und Städten im Rheinland recherchierbar gemacht werden. Auch die Stadt Düsseldorf beteiligt sich an der „Pädagogischen Landkarte NRW“.
Nicht nur etablierte Einrichtungen, sondern auch außergewöhnliche und unbekanntere Lernorte sollen auf der Plattform zu finden sein. Deshalb bittet das LVR-Zentrum für Medien und Bildung um Ihre Mithilfe:

Weitere Informationen zur „Pädagogischen Landkarte“ im Internet: www.medien-und-bildung.lvr.de (> Medienbildung).
Haben Sie Antworten auf diese Fragen? Auf Ihre Rückmeldung freut sich
Stephanie Widholm
E-Mail: stephanie.widholm@lvr.de
Telefon: 0211 274043195
Anschrift:
LVR-Zentrum für Medien und Bildung
Bertha-von-Suttner-Platz 1
40227 Düsseldorf

Theaterempfehlung zum Thema Migration: Dorthin wo Milch und Honig fließen

Flucht - das Thema beherrscht die Medien und die Öffentlichkeit wie schon lange nicht mehr.  Mit der begehbaren Theaterinszenierung DORTHIN WO MILCH UND HONIG FLIESSEN der Künstlerischen Leiterinnen Charlott Dahmen und Karin Frommhagen laden Engagement Global, das Eine Welt Forum Düsseldorf und das Eine Welt Netz NRW in Zusammenarbeit mit EXILE-Kulturkoordination zu einer eindringlichen Reflexion über das Thema Flucht ein, jenseits von medialen Schreckensbildern.  Verschiedene authentische Fluchtgeschichten entfalten sich im Laufe einer lebendigen Reise durch Düsseldorf-Oberbilk, dem zweitgrößten maghrebinisch geprägten Stadtteil Deutschlands. Momentaufnahmen unterschiedlicher Lebensläufe dringen als Stimmen ins Ohr, leiten die Schritte der Theater-Gänger/innen zu unterschiedlichen Spiel-Orten. Und führen zu Begegnungen und Erlebnissen, die eine sehr individuelle Auseinandersetzung mit dem Thema ermöglichen (nur für Schüler/innen ab Oberstufe geeignet).

Mehr Infos unter www.engagement-global.de/theater.html

Im Fokus: Flucht und Asyl

Zum Thema "Flucht und Asyl" wurde auf dem Portal Globales Lernen ein neuer gleichnamiger Fokus eingerichtet. Dort finden Sie noch viele weitere Materialien und Bildungsangebote, Hinweise auf Aktionen, Kampagnen und Veranstaltungen, Filme, Dokus und Spots sowie eine Vielzahl von Hintergrundinformationen zum komplexen Thema Flucht und Asyl. Sehr gut recherchiert und hilfreich! Siehe unter www.globaleslernen.de/de/aktuelles/fokus-flucht-und-asyl

Unterrichtsmaterialien – nun kostenlos

Sehr geehrte Damen und Herren,
als Medienagentur mit Spezialisierung auf die Bereiche Politik, Globales Lernen, Umweltbildung und BNE betreiben wir gemeinsam mit unseren Partnern verschiedene Förderprojekte wie „WissensWerte- Animationsclips“ oder „poliWHAT?!“
Wir haben uns nun entschieden, sämtliche Medien (Filme, Infografiken, Skripte und Unterrichtsmaterialien) die in diesen Projekten entstanden sind, unter eine Creative Commons BY-SA 3.0 Lizenz zu stellen. Diese sehr offene CC Lizenz ermöglicht die kostenfreie Nutzung, Weitergabe und Bearbeitung der Medien.
Außerdem haben wir sämtliche Materialien auf unserer Webseite zum einfachen Download zur Verfügung gestellt: http://edeos.org/downloads/
Wir würden uns freuen, wenn dort auch für Sie interessante Materialien dabei sind.
Wir möchten so die Nutzung unserer Medien weiter vereinfachen und insgesamt einen Beitrag zur Verfügbarkeit qualitativ hochwertiger freier Bildungsmaterialien (OER) leisten.
Es wäre schön, wenn Sie diesen Hinweis an interessierte Personen weiterleiten würden. Für Rückfragen stehe ich gerne zur Verfügung.
Herzliche Grüße,
Jan Künzl
Geschäftsführer
edeos- digital education

Buchtipp für Schüler und Lehrer

Felix Finkbeiner – UN-Kinderbotschafter für Klimagerechtigkeit: “Alles würde gut - Wie Kinder die Welt verändern können. Eine Streitschrift”. Preis 6 € ! Für 5€ wird jeweils ein Baum gekauft und gepflanzt. Mehr Infos unter www.plant-for-the-planet.org

Lehrerzeitschriften zum Globalen Lernen: aktuelle Ausgaben zum Thema Fairer Handel

Die aktuelle Ausgabe der Zeitschrift "Lehrerforum" von Misereor widmet sich anlässlich des 40. Geburtstags der GEPA dem Thema "Fair handeln in der Schule". Auch die Lehrerzeitschrift "grenzenlos" des Kindermissionswerks behandelt im neuesten Heft dieses Thema und stellt u.a. neue Portale und Aktivitäten zum Fairen Handel vor, so etwa den Jugend- und Schulwettbewerb "fairknüpft".
www.globaleslernen.de/de/bildungsmaterialien/lehrerzeitschriften-zum-globalen-lernen

Jugend- und Schulwettbewerb fairknüpft zum Thema Fairer Handel – Faire Arbeit

Der Bund der deutschen katholischen Jugend (BDKJ) veranstaltet zusammen mit der Arbeitsgemeinschaft der Evangelischen Jugend in Deutschland (aej), Brot für die Welt, dem Kindermissionswerk "Die Sternsinger" sowie MISEREOR den bundesweiten Jugend- und Schulwettbewerb "fairknüpft" zum Thema Fairer Handel - Faire Arbeit.
Eingereicht werden können Beiträge, die sich kreativ mit der Thematik auseinandersetzen und den Jugendlichen Denkanstöße und Handlungsoptionen liefern. So können sie beispielsweise Videos zum Fairen Handel drehen, eine Fotoausstellung konzipieren, faires Geocaching organisieren oder eine Woche lang fair leben. Anmeldeschluss: 31.10.2015
www.globaleslernen.de/de/aktionen/wettbewerbe/jugend-und-schulwettbewerb-fairknuepft

Handreichung: Bildung für nachhaltige und globale Entwicklung in der Schulprogrammarbeit

Drei schleswig-holsteinische Schulen erprobten von 2012 bis 2014 Wege, wie Konzepte und Inhalte des Lernbereichs Globale Entwicklung innerhalb einer Bildung für nachhaltige Entwicklung als Profil gebender Teil in die Schulentwicklung implementiert werden können. Sie gingen dabei unterschiedliche Wege und setzten unterschiedliche Schwerpunkte. Die Erfahrungen, die dort gemacht wurden, gingen mit ein in die jetzt erschienene Handreichung. Sie versucht, praxistaugliche Hinweise zu geben, um den Prozess der Schulentwicklung unter besonderer Berücksichtigung einer globalen nachhaltigen Entwicklung an möglichst vielen Schulen zu erleichtern. Download unter
www.globaleslernen.de/sites/default/files/files/pages/schule_auf_dem_weg_webds_0.pdf

Ersten „Blauen Engel“ für umweltschonendes Spülmittel vergeben

480.000 Tonnen Reinigungs- und Pflegemittel werden jedes Jahr in Deutschland verkauft, mehr als die Hälfte davon sind Geschirrspülmittel. Doch welches Spülmittel belastet die Umwelt möglichst wenig? Eine Orientierung bietet ab sofort das Umweltzeichen der „Blaue Engel“. Pünktlich zum Aktionstag „Nachhaltiges (Ab)Waschen“ am Sonntag, den 10. Mai 2015, gibt es ein erstes Produkt mit dem bekanntesten deutschen Umweltzeichen: Die dm-drogerie markt GmbH & Co. KG bietet seit kurzem ein Handgeschirrspülmittel seiner Eigenmarke „Denkmit“ an, das die strengen Anforderungen des „Blauen Engels“ erfüllt. Mehr unter www.umweltbundesamt.de/presse/presseinformationen/ersten-blauen-engel-fuer-umweltschonendes

Eine faszinierende Idee

Angenommen, die Vereinten Nationen würden ein von Bürgern mitverwaltetes Weltkonto eröffnen, um Maßnahmen gegen Armut, Krieg und Umweltzerstörung zu finanzieren. Wären Sie persönlich bereit, auf dieses Konto ein Tausendstel Ihres Vermögens einzuzahlen? Hier mehr über eine wirklich interessante Initiative, der man nur Erfolg wünschen kann: www.planetearthaccount.de/

 

22.5.2015

Aus den Netzwerkschulen

Das von der Dieter-Forte-Gesamtschule organisierte Benefiz-Konzert am 12.5.2015 in der Gertrudiskirche am Marktplatz in Eller “war sehr schön und bewegend. In der Gemeinsamkeit der guten Idee um Spenden für Nepal zu werben spielten und sangen Bläserklassen, Solisten und Schulchöre der Dieter-Forte-Gesamtschule, des KOBI-Gymnasiums, der Benzenberg-Realschule und der Grundschule Am Köhnen. Sie zauberten gemeinsam die wohltuende Wirkung der Musik angesichts der Bilder aus dem noch unzerstörten Nepal und der Bilder des Erdbebens und seiner Folgen. Auch die Nachrichten des Tages von drei weiteren heftigen Erdstößen waren spürbar und öffneten die Herzen. Es wurden insgesamt 1.200,-€ an Spenden eingesammelt, darunter große Scheine und kleine Münzen, jeder mit dem, was er geben kann. Jeder Cent geht an die Bright Future School und an die Menschen im Stadtviertel Naikap in Katmandu, die Hilfe brauchen. Allen Beteiligten einen herzlichen Dank.”

Von unseren Partnern

Herzliche Einladung unseres Partners Schulkunst e.V. zu zwei Veranstaltungen:

www.schulkunst.org/arm-oder-reich/kapitel.php?kap=53

Aktion Stadtradeln

Zum bereits achten Mal findet 2015 die Kampagne STADTRADELN des Klima Bündnis statt, das größte Netzwerk von Städten, Gemeinden und Landkreise zum Schutz des Weltklimas mit über 1.700 Mitgliedern in 25 Ländern Europas. Kommunalpolitiker/innen und Bürger/innen radeln vom 10.09. – 30.09.2015 um die Wette und sammeln Radkilometer für den Klimaschutz sowie für eine vermehrte Radverkehrsförderung in ihrer Heimatkommune. Gesucht werden Deutschlands fahrradaktivste Kommunalparlamente und Kommunen sowie die fleißigsten Teams und Radler/innen in den Kommunen selbst. Das können natürlich auch Lehrer/innen- oder Schüler/innengruppen sein. Mehr Infos unter https://www.stadtradeln.de/

Übersicht Netzwerktermine

Übersicht andere Veranstaltungen und Aktionen

Wettbewerbe 2015

Das angegebene Datum ist jeweils der Einsendeschluss:

 

20.5.2015

Einladung zu nächsten Netzwerksitzung

Hiermit lade ich herzlich ein zur nächsten Netzwerksitzung am
    Mittwoch, den 10.06.2015
    15.00 bis 17.30 Uhr
    Stiftung Schloss und Park Benrath, Benrather Schloßallee 100-106, 40597
    Düsseldorf

Vorläufige Tagesordnung:
1. Begrüßung und Vorstellung des Projekts “Elisabeths Garten”
2. Tagesordnung, Protokoll
3. Schwerpunktthema “Globales Lernen”
    a) Bildungsangebote des Eine Welt Netzes NRW (Dorothee Tiemann)
    b) Faire Kaffeetafel am Schloss Benrath im Herbst (Marianne Gecke)
    c) Perspektivwechsel durch internationale Partnerschaften (Jörg Ackermann)
    d) Aktuelles vom Nepalprojekt
4. Verschiedenes

Aktuelles aus Nepal

Liebe Kundinnen und Kunden,
sehr geehrte Damen und Herren,
von vielen Menschen sind wir angesprochen worden, ob wir schon Nachricht von unseren Handelspartnern in Nepal haben. Auch die GEPA-Partner sind stark von dem Erdbeben betroffen. Viele sind obdachlos und haben Ihre Existenzgründlage verloren. Wir haben auf unserer Homepage die Nachrichten gebündelt, die Sie unter
www.gepa.de/home/aktionen-engagement/erdbeben-in-nepal.html abrufen können. Gemeinsam mit Misereor haben wir ein Spendenkonto eingerichtet:
    MISEREOR
    IBAN: DE75 3706 0193 0000 1010 10
    BIC:GENODED1PAX
    Verwendungszweck: “W31021 GEPA-Handelspartner Nepal”
Wir werden mit unseren Partnern im engen Austausch bleiben und bedanken uns für Ihre Unterstützung.
Mit freundlichen Grüßen
Petra Bald
GEPA Beraterin
Abteilung Weltläden/Gruppen
GEPA - The Fair Trade Company
GEPA-Weg 1
D-42327 Wuppertal
Fon: +49 (0)2 02 / 2 66 83-924
Fax: +49 (0)2 02 / 2 66 83-940
www.gepa.de

Ergänzung zum kurzen Eindruck von der letzten Netzwerkveranstaltung

Der Artenschutzkoffer des WWF, den Anke Hüsges im Verlauf unserer Lehrerfortbildung im Zoo Krefeld vorstellte, kann folgendermaßen ausgeliehen werden:

Anke Hüsges von der Freiherr-vom-Stein-Realschule koordiniert die Vergabe des Koffers, Tel.: 0178/9150398. Die entleihende Schule muss einen Vertrag unterzeichnen, in dem Ausleihtag und die Rückgabe festgehalten werden. Der Koffer ist versichert, trotzdem sollte der Inhalt natürlich immer komplett zurückkommen. Informationen zum WWF-Artenschutzkoffer:
http://www.wwf.de/aktiv-werden/bildungsarbeit-lehrerservice/artenschutzkoffer/

Aus den Schulen unseres Netzwerks

Von Januar bis Juni haben eine ganze Reihe von Schulen aus Düsseldorf die Multivision “Fair Future II” in ihren Häusern gehabt, darunter viele Netzwerkschulen: Freies Christliches Gymnasium Düsseldorf, Joseph-Beuys-Gesamtschule, Elly-Heuss-Knapp-Schule, Lessing-Gymnasium, Gymnasium Gerresheim, Marie-Curie-Gymnasium, Theodor-Fliedner-Gymnasium, Franz-Jürgens-Berufskolleg sowie das St. Ursula Gymnasium + Berufskolleg.

“Fair Future II” setzt das Konzept des Footprint oder Ökologischen Fußabdrucks ins Bild. Dieser ermittelt die Fläche, die benötigt wird, um alle Rohstoffe zur Verfügung zu stellen, die ein Mensch für Ernährung, Wohnen, Konsum, Energiebedarf etc. verbraucht. Hinzu kommen die Flächen, um Rückstände wie CO2 aus der Verbrennung fossiler Energie aufzunehmen und umzuwandeln. Die Rechnung zeigt, dass wir 3 Erden bräuchten, wenn alle so leben würden wie wir.

Mehr Infos zu diesem Angebot unter www.multivision.info/

Von unseren Partnern

Unser Partner AWISTA GmbH hat in einer seiner Publikationen ausführlich über verschiedene Aspekte von Nachhaltigkeitsengagement des Unternehmens berichtet, darunter auch über die Ausszeichnungsfeier der NRW-Kampagne Schule der Zukunft.

Das Eine Welt Forum Düsseldorf veranstaltet wieder zusammen mit der Jazz-Schmiede Düsseldorf die für Besucher kostenlosen “Hofgartenkonzerte” (Jazz & Weltmusik) im Rahmen der Eine Welt Tage Düsseldorf. Das Programm steht inzwischen fest:

25.7.15
1.) Roman & Julian Wasserführ Ensemble (Start mit wunderbarer Jazz-Musik)
2.) Caci Fusion (Eine polnisch, ukrainische Formation die extreme Verbindungen in der Musik schafft zwischen Jazz, Gypsie, Rock)

1.8.15
1.) Peter Fessler (ein unnachahmlicher Jazz-Musiker, wer kennt ihn nicht als Jazz-Fan?!)
2.) Sound of Orient (Musik aus Libanon, Nah-Ost und aus 1001-Nacht..! Jazz und Weltmusik gepaart!)

8.8.15
Three Fall und Hannah Köpf (Dieser Samstag-Nachmittag ist speziell ausgesucht für junge Menschen, die Spaß haben an diversen Mischungen zwischen Jazz, HipHop etc. ..!)

15.8.15
1) Cologne Saxophone Quintett (Wer das Instrument Saxophon mag/liebt, sollte dabei sein und notfalls seinen Urlaub verlegen..! Er/sie wird hören, dass es sich gelohnt hat..!)
2) Roberto Santamaria (Freunde nicht nur von Jazz-Musik werden sich an Mungo Santamaria erinnern, unter anderem Watermelone Man, Roberto ist sein Enkel und hat die Musik in den Adern geerbt!)

Am 4. Juli (Samstag) findet die nächste Agenda-Aktion der Lokalen Agenda Düsseldorf am UIZ (UmweltInfoZentrum am Rhein) statt. Von 12 - 17 Uhr sollen neben den Projekten und Aktionen der Lokalen Agenda 21 in Düsseldorf auch weitere im Bereich Nachhaltigkeit Aktive ihr Engagement vorstellen und neue Impulse gesetzt werden.

Unser Partner Schulnetzwerk BnE Grevenbroich hat seine Aktivitäten zum Tag der Umwelt in („Grevenbroich wird bunter“)  nun auch ins Internet gestellt. Die Information ist im Rahmen der Deutschen Aktionstage Nachhaltigkeit unter
www.aktionstage-nachhaltigkeit.de/aktionen/finden/detail/grevenbroich-wird-bunter.html als ein deutscher Beitrag von bislang 680 Beiträgen gelistet.

Video-Podcasts KonsumWandel - Wir können auch anders!

Ende April 2015 haben 24 Schüler/innen der Loburg (in Ostbevern) zusammen mit Vamos e.V. Münster fünf Video-Podcasts zum Thema „KonsumWandel – Wir können auch anders!“ erstellt. Die Schülerinnen und Schüler haben sich mit den Zusammenhängen von Ressourcenverbrauch, Machtstrukturen und Konsum beschäftigt. Themen sind u.a. Wachstum, Glück, Konsum und Nachhaltigkeit. Die Schüler/innen haben ihre Videopodcasts eigenständig geplant, Drehbücher geschrieben, gefilmt und geschnitten. Diese fünf wunderbaren Videopodcasts sind dabei entstanden:

Die Kurzfilme können über diesen Link auf unserer Homepage auf Youtube angesehen werden:
www.vamos-muenster.de/vamos/html/arbeit/konsum/Podcasts/index.php

Aktuelles Datenblatt Entwicklungspoltik

Das Eine Welt Haus in Bielefeld veröffentlicht regelmäßig das so genannte Datenblatt Entwicklungspolitik mit aktuellen statistischen Angaben zu verschiedenen Indikatoren für Entwicklung. Sehr gut verwendbar im Fachunterricht Erdkunde, Geschichte/Politik, Wirtschaft. Download unter
www.welthaus.de/fileadmin/user_upload/Bildung/pdf_fuer_Downloads/Datenblatt-Entwicklungspolitik.pdf

 

3.5.2015

Aktuelles aus Nepal

Schulen unseres Netzwerks haben Partnerschulen in Nepal (Dieter-Forte-Gesamtschule = Schule in Kathmandu, Katholische Grundschule Höhenstraße = Schule in Korak, siehe dazu auch Bericht über Partnerschaftsaktivitäten unten). Hier aktuelle Nachrichten aus dem schwer getroffenen asiatischen Land im Himalaya:

Liebe Mitglieder des Freundeskreises Düsseldorf, liebe Freunde und Unterstützer des Millenniumsdorfes Korak in Nepal,

aktuelle Informationen aus dem Erdbebengebiet Nepal für Sie: Das Erdbeben vom Samstag - und mittlerweile über 80 Nachbeben - haben vor allem in Kathmandu und in der Region Ramechhap schlimmste Zerstörungen angerichtet. Die Anzahl der Opfer steigt weiter und liegt heute Mittag bei über 4000 Personen (die zitierte mail ist vom 28.4.); 8 Mio. Menschen haben alles verloren. Etwa 1,4 Mio. Menschen müssen sofort mit Nahrungsmitteln und Trinkwasser versorgt werden - schon jetzt sind Durchfallerkrankungen in Kathmandu ein Problem. Die Seuchengefahr wird mit der Schlechtwetterprognose der kommenden Tage drastisch steigen.

Unser Nothilfe-Stab vor Ort umfasst mittlerweile 11 Mitarbeiter: Die Mitglieder des Nothilfeteams aus Bonn und Kollegen aus Indien sind gut angekommen und unterstützen unser Team vor Ort um Landeschefin Barbara Zilly. Die nationalen Kollegen und ihre Familien sind wohlauf; einzelne Mitarbeiter haben noch keinen Kontakt zu Eltern und Verwandten auf dem Land hergestellt. Nun gilt es, das Überleben tausender Betroffener zu sichern. Sauberes Wasser, Hygiene-Kits, Zelte, Planen und Lebensmittel lindern die erste Not in Kathmandu und den betroffenen Regionen. Wir kennen uns vor Ort aus, sind seit Jahrzehnten in dem Land tätig, haben Kontakte und Strukturen, die in dem derzeitigen Chaos hilfreich sind. Nun brauchen wir Spenden!

Aus dem Millenniumsdorf Korak gibt es erste erleichternde Nachrichten: Dort sind zwar 35 Häuser zerstört - auch das von  Projektkoordinator Navin Dahal ist kollabiert - aber erfreulicherweise gibt es keine Todesopfer. Soweit erste SMS - das Kommunikationsnetz bricht immer wieder zusammen. Surendra Gautam schrieb, dass die Chitwan Region auch in offiziellen Mitteilungen der Regierungsministerien als weniger betroffene Region in Nepal gilt.

Herr Riesenbeck und Herr Vogel prüfen momentan die Organisation eines Benefiz-Konzertes, voraussichtlich am Sonntagnachmittag, 10. Mai, im MARITIM Hotel - eine wunderbare Idee! Wollen Sie diese Aktion unterstützen, setzen Sie sich bitte gerne mit Herrn Riesenbeck oder Herrn Vogel in Verbindung.

Aktuelle Informationen und Spendenmöglichkeiten: www.welthungerhilfe.de/erdbeben-nepal.html
und auf Facebook: www.facebook.com/Team.Mobilisierung.96

Sonja Eberle
Fachgruppe Mobilisierung
Deutsche Welthungerhilfe e.V.
Friedrich - Ebert - Straße 1
53173 Bonn
Member of Alliance 2015

Aus einem Artikel der Rheinischen Post in Düsseldorf vom 29.4.2015:

“Gesamtschule sammelt Geld für Freunde in Nepal

Wenn Margret Rössler die Nachrichten im Fernsehen einschaltet und mit den Bildern aus dem Himalaya konfrontiert wird, kann sie ihre Tränen nicht unterdrücken. Keine drei Wochen ist es her, das war die Leiterin der Dieter-Forte-Gesamtschule in Nepals Hauptstadt Kathmandu und besuchte die auch mit Spenden als Eller errichtete “Bright Future School”. Das erst drei Jahre alte Gebäude hat das schreckliche Beben überstanden und auch die Lehrer haben die Katastrophe überlebt. So viel hat die Pädagogin aus einer mail von Schulleiter Daya Ram Thapa erfahren. Ob es unter den 800 Schülern der Partnerschule Opfer gibt, weiß sie dagegen nicht. “Die Jungen und Mädchen hatten in der vergangenen Woche frei, deshalb haben die Lehrer keinen Überblick. Ich weiß nur, dass das von mir unterstützte Patenkind unversehrt ist”, sagt Rössler, die hofft, “dass auch für die anderen alles gut gegangen ist”. Ob es bei dem für Herbst geplanten Besuch einiger Düsseldorfer Gesamtschüler in Nepal bleibt, ist völlig offen. “Wir werden das selbstverständlich nur dann machen, wenn es unseren Freunden hilft, statt sie zu belasten”, meint die Schulleiterin. Um den Menschen in Nepal zu helfen, veranstaltet die Gesamtschule gemeinsam mit anderen Schulen am 12. Mai in Eller ein Benefizkonzert. Wer unabhängig davon helfen will, kann dies auch über ein Konto des Fördervereins der Dieter-Forte-Gesamtschule tun: Stadtsparkasse Düsseldorf, IBAN: DE8630050110008065110, BIC: DUSSDEDDXXX, Stichwort: Nepal”

Kurzer Eindruck von der letzten Netzwerkveranstaltung

Eingeladen hatte der Zoo Krefeld zu einer Lehrerfortbildung. Übereinstimmender Eindruck der Teilnehmer/innen aus unserem Netzwerk: sehr gelungen, fachkundig und überzeugend präsentiert. Ein überaus interessanter außerschulischer Lernort! Der Zoo hält hervorragend aufgestellte Bildungsangebote für alle Altersstufen bereit. Die Angebote für Schulen sind vielfältig und exakt auf die Kernlehrpläne abgestimmt, ein wichtiges Argument bei der Beantragung von Unterrichtsgängen! Die Angebote sind eingestellt unter www.zookrefeld.de/bereiche/zooschule.html Absolut lohnenswert!

Anke Hüsges stellte in dieser Veranstaltung auch den Artenschutzkoffer des WWF vor, der ab sofort für alle Netzwerkschulen bei ihr in der Freiherr-vom-Stein-Realschule ausleihbar ist. Er enthält neben viel didaktisch aufbereitetem Material Artefakte als Anschauungsobjekte, die der Zoll bei Einreisenden konfisziert hat, die gegen das internationale Abkommen zum Schutz der Artenvielfalt verstoßen haben (CITES). Ziemlich interessant, was alles darunterfällt.

Aus den Schulen unseres Netzwerks

Vom aktuellen Projekt Cafe am Wittenberger Weg der Alfred-Herrhausen-Schule (Schulkunst) gibt es jetzt einen Projekttrailer. Er bietet einen tollen Eindruck vom Engagement der Beteiligten. Siehe unter www.schulkunst.org/downloads/neulich.flv. Vom 9.6. bis 11.06. werden Schüler/innen der Alfred-Herrhausen-Schule einen nächsten Schritt im Projekt verwirklichen: Neben dem Standort des zukünftigen Cafés wird eine Bank als Materialtest, Sitzgelegenheit und Kunstobjekt mit Material Lehm gebaut. Beteiligt sind Kinder, Jugendliche und Interessierte vom Wittenberger Weg, sowie ein Lehmbauprofi aus der Gegend von Wittenberge in Brandenburg, Düsseldorfer Architekturstudent/innen, Kunststudent/innen aus Münster und weitere Interessierte. Das Material wird aus einer nahegelegenen Baugrube geliefert.

Neues auch vom Nepal-Projekt: am 15. Dezember hat erstmals ein Treffen der der Nepal-AG der Dieter-Forte-Gesamtschule und der Nepal-Gruppe der Katholischen Grundschule Höhenstraße stattgefunden. Das Treffen  war ein voller Erfolg. Die Schüler der Grundschule waren an einem Montagnachmittag zwischen der 7. und 9. Stunde  in der Gesamtschule und wurden zunächst durch einen kurzen Film-Vortrag auf Nepal eingestimmt. Danach konnten sich die Grundschüler in Kleingruppen  an mehreren Tischen zur Partnerschule (in der Hauptstadt Katmandu) der Gesamtschule informieren. Mit Hilfe von Ausstellungsstücken und Materialien aus Nepal standen die Schüler der Nepal-AG Pate an jeder Tischgruppe und informierten die Grundschüler/innen. Ein spannender Unterrichtsgang für die Grundschüler/innen.

Als ausbildungsfreundliche Schulen hat die Stiftung Pro Ausbildung im Februar in der Turbinenhalle der Stadtwerke Düsseldorf neun Schulen im Bezirk, darunter eine aus dem Netzwerk (Leo-Statz-Berufskolleg) ausgezeichnet.

Die Schüler/innen der Paulus-Schule (Katholischen  Grundschule) feierten in diesem Jahr erstmalig eine eigene Karnevalssitzung, die sie zusammen mit der Rheinischen Garde Blau-Weiß als Partner vorbereitet haben. Sogar ein eigener Planwagen für den Rosenmontagszug wurde dekoriert.

Im Informatikwettbewerb der Stadt siegten in der Sparte Designer drei Schüler des Marie-Curie-Gymnasiums mit einem selbst konstruierten und programmierten Roboter. Wolfgang Scheffler, Schulausschussvorsitzender, begründet das Engagement der Stadt damit, dass ein Anreiz geschaffen werden sollte, sich mit dem Thema bzw. dem Fachbereich auseinanderzusetzen.

Von unseren Partnern

In der fünften Runde von Ökoprofit wurden weitere 12 Düsseldorfer Firmen für ihr Engagement beim Ressourceneinsparen ausgezeichnet, darunter auch unser Partner Awista GmbH. Herzlichen Glückwunsch! Mehr dazu unter www.duesseldorf.de/oekoprofit/aktuelles/index.shtml. Es können übrigens auch Schulen an diesem Projekt teilnehmen.

Der aktuelle Nachhaltigkeitsbericht 2014 der Firma Henkel ist als als pdf-Datei unter http://nachhaltigkeitsbericht.henkel.de/fileadmin/Downloads/20150302_He_NB2014_DE.pdf zu bekommen. Interessante Lektüre!

Die Stadt Düsseldorf hat gerade die Energie- und CO2-Bilanz für 2012 veröffentlicht. Die Broschüre ist als pdf-Dokument zu erhalten unter www.duesseldorf.de/umweltamt/download/energie/energie_und_co2_bilanz_2012.pdf

Buchveröffentlichung des Modellversuchs Schulkunst

Am 20.04. ist offiziell das Buch von Ute Reeh zum Modellversuch Schulkunst, "Was Kunst kann - Kunst am Bau als Prozess und als Katalysator für Schulentwicklung" bei Beltz, Weinheim und Basel erschienen. Sie wird es am 2.6.  um 19 Uhr in der Kunsthalle Düsseldorf zusammen mit einigen der jugendlichen Mitautoren und Raimar Stange, Mitautor aus Berlin, vorstellen.

Kunst verändert Schule, indem sie Schüler/innen aktiv an der Schulgestaltung teilhaben lässt, Räume für Partizipation öffnet. »Was Kunst kann« zeigt die Potenziale auf, schulische Umbau- und Gestaltungsprozesse von Künstler/innen begleiten zu lassen und deren Herangehensweisen für die Schulentwicklung zu nutzen. Das Buch veranschaulicht, dass und wie ein Einbezug von Schüler/innen auf Augenhöhe möglich ist. Es stellt die Chancen und Schwierigkeiten der Veränderungsprozesse sowie die übertragbaren Prinzipien konkret, fundiert und mit Zeichnungen der Künstlerin dar. Dass Kunst sehr viel kann, zeigte Ute Reeh bereits in »Schulkunst« (Beltz 2008). Mehr Informationen zum neuen Buch unter www.beltz.de/produkt_produktdetails/29150-was_kunst_kann.html

Umweltprojektförderung in Düsseldorf

Sehr geehrte Damen und Herren!

Hiermit möchte ich auf das soeben erneut ausgeschriebene städtische Programm zur Förderung von Umweltprojekten aufmerksam machen. Zu vergeben sind insgesamt 29.000 Euro für drei Teilprogramme. Weitere Informationen und die Antragsformulare finden sich hier:
http://www.duesseldorf.de/umweltamt/projekte/umweltprojektfoerderung.shtml

Wo noch Fragen offen bleiben, helfen meine Kollegin Carmen Traut-Werner, Telefon 89-25094, und ich.

Übrigens: Den Umweltpreis 2015, eins der drei Teilprogramme der Förderung, lobt die Stadt in diesem Jahr unter dem Motto “Nachhaltig gärtnern und gestalten” aus.

Mit freundlichen Grüßen
Ernst Schramm
Landeshauptstadt Düsseldorf
Umweltamt
Umweltbildung, Umweltinformation
Brinckmannstraße 7
D-40225 Düsseldorf
Tel. +49-(0)211-89-25003
Fax +49-(0)211-89-29031
E-Mail: ernst.schramm@duesseldorf.de  
www.duesseldorf.de/umweltamt

Unterrichtsmaterialempfehlung

Der Verlag an der Ruhr hat ein interessantes neues Unterrichtsmaterial im Angebot: Kann ICH die Welt retten? - Verantwortungsvoll leben – clever konsumieren (Katrin Schüppel)
   Altersstufe: 13 – 19 Jahre
    Klasse: 8 – 13
    Seitenanzahl: 114
    Format: A4 - hoch
    Ausstattung: Paperback
    ISBN: 978-3-8346-0452-1
    Schulformen: Berufsschule, Sek I + II
    Schulfächer: aktuelle Politik, Ethik, Gesellschaftslehre, Philosophie, praktische
    Philosophie, Projektunterricht, Sozialwissenschaften / Politik
Leseprobe: www.verlagruhr.de/shop/dynvadr/shop/showproddtl.php?item=949?et_cid=14&et_lid=119

1. Fairtrade-Schools Fachtagung

Von A wie Aktivist bis U wie Upcycling – der Faire Handel zeigt, wie's geht! Erstmalig trafen sich über 140 Schüler, Lehrer und Schools-Interessierte am 19. März in Dortmund: Was ist eine Fairtrade-School und welche Kriterien müssen erfüllt werden, um die Auszeichnung zu erhalten? Wie machen wir unser Engagement zum Fairen Handel sichtbar? Und wie kann ich aus alten Dingen neue nützliche Produkte herstellen? Diese und weitere Fragen wurden beim ersten Fairtrade-School Kongress in Nordrhein-Westfalen beantwortet. „Kinder und Erwachsene tauschen sich heute zum Thema Fairtrade aus, basteln mit und am Fairen Handel und bauen so an einer besseren Welt mit“, sagte Claudia Brück, Stellvertretende Geschäftsführerin von TransFair, die als Initiatoren hinter der Fachtagung stehen. „Die Kampagne Fairtrade-Schools gibt konkrete Impulse, wie jeder einzelne von uns etwas positiv verändern kann.“ Die Fairtrade-Schools Fachtagung zählte über 140 Teilnehmerinnen und Teilnehmer aus Schulen und Zivilgesellschaft in NRW. Weitere Infos unter www.fairtrade-deutschland.de/nc/top/news/detailseite-news-startseite/article/1-fairtrade-schools-fachtagung/

Info der Bundesregierung zur Nationalen Nachhaltigkeitsstrategie

Sehr geehrte Damen und Herren,

hiermit möchte ich Sie über die aktuellen Aktivitäten der Bundesregierung zur nationalen Nachhaltigkeitsstrategie informieren: Auf der Basis des Koalitionsvertrags, in dem sich die Bundesregierung zu nachhaltiger Entwicklung als grundlegendem Ziel und Maßstab der Regierungspolitik bekannt hat, wird die nationale Nachhaltigkeitsstrategie fortgeführt. In diesem Jahr starten die Arbeiten am nächsten Fortschrittsbericht zur Nachhaltigkeitsstrategie, mit dem die Strategie inhaltlich weiterentwickelt wird. Dies betrifft u. a. die derzeitigen Ziele und Indikatoren der Strategie. Relevant hierfür wird die Post 2015-Agenda für nachhaltige Entwicklung sein, die von der Staatengemeinschaft im September 2015 beschlossen werden soll. Hierzu werden soweit absehbar neue internationale Nachhaltigkeitsziele („Sustainable Development Goals“) zählen. Die Nachhaltigkeitsstrategie wird ein wesentlicher Rahmen für die nationale Umsetzung der Post 2015-Agenda für nachhaltige Entwicklung sein.

Der nächste Fortschrittsbericht ist für die zweite Jahreshälfte 2016 geplant. Bei der Weiterentwicklung der Nachhaltigkeitsstrategie ist uns Ihre Stimme sehr wichtig: Ab Herbst 2015 ist ein Dialogprozess zur Strategie vorgesehen. Der Auftakt soll mit einer ganztägigen Konferenz in Berlin am 29. Oktober 2015 unter Teilnahme u. a. von Bundesminister Altmaier erfolgen. Ich würde mich freuen, wenn Sie sich diesen Termin schon heute vormerken würden. Dem sollen sich vier regionale Veranstaltungen in Zusammenwirken mit den Ländern Baden-Württemberg, Sachsen, Nordrhein-Westfalen und Hamburg anschließen.

Über den aktuellen Stand der Planungen werden wir jeweils auf der Seite www.nationale-nachhaltigkeitsstrategie.de sowie in einem neuen Newsletter des Bundespresseamtes zu Nachhaltigkeit informieren. ...

Hinweisen möchte ich auch noch auf die europäische Nachhaltigkeitswoche, die auf Initiative u. a. von Deutschland vom 30. Mai bis 6. Juni stattfindet und Aktivitäten in ganz Europa zu Nachhaltigkeit bündeln soll. Nähere Informationen hierzu finden Sie unter www.aktionstage-nachhaltigkeit.de. Wir würden uns freuen, wenn sich in Deutschland viele Institutionen hieran beteiligen.

Mit freundlichen Grüßen
Dr. Stefan Bauernfeind
Leiter des Referats 324 "Nachhaltige Entwicklung"
Bundeskanzleramt
Willy-Brandt-Str. 1, 10557 Berlin | Postanschrift: 11012 Berlin

Umweltbewusstsein in Deutschland 2014 - Ergebnisse einer repräsentativen Bevölkerungsumfrage

Die Studie beweist, dass der Umweltschutz in unserer Bevölkerung einen sehr hohen Stellenwert besitzt. Sie zeigt aber auch, dass wir in unseren Bemühungen nicht nachlassen dürfen. Die Befragten verbinden Umweltthemen in der Tendenz weniger mit aktuellen Problemen, sondern betonen eher die Chancen, die sich langfristig durch konsequenten Umweltschutz ergeben. Nach der sozialen und der inneren Sicherheit ist der Umweltschutz in der Wahrnehmung der Menschen eine der größten Aufgaben, denen wir gegenüberstehen. Die Studie zeigt, dass die Bereitschaft größer wird, das eigene Handeln im Hinblick auf die Umweltauswirkungen zu überprüfen. Für mehr als neun von zehn Deutschen ist es wichtig, so zu leben, dass sie sich mit der Umwelt im Reinen fühlen. Sie sind offen für Alternativen zu ressourcenintensiven und klimaschädlichen Gewohnheiten – zum Beispiel, indem sie auf Bus, Bahn oder das Fahrrad umsteigen. Viele Bürgerinnen und Bürger sind auch dazu bereit, sich in der Gesellschaft für die Umwelt zu engagieren. Das zeigt zum Beispiel die hohe Wertschätzung für die Arbeit der Umweltverbände. Download unter www.umweltbundesamt.de/publikationen/umweltbewusstsein-in-deutschland-2014

Handbuch Behindertenrechtskonvention

Die Bundeszentrale für politische Bildung hat folgendes Handbuch zur Behindertenrechtskonvention veröffentlicht: http://www.bpb.de/shop/buecher/schriftenreihe/202216/handbuch-behindertenrechtskonvention

Das Handbuch möchte Wegweiser sein, Grundlagenwissen vermitteln und durch Aufklärung Vorurteile abbauen. Text-Zusammenfassungen in Leichter Sprache und Gebärdensprache auf DVD.

 

19.3.2015

Einladung zur nächsten Netzwerkveranstaltung

Hiermit lade ich herzlich ein zur nächsten Netzwerkveranstaltung:
    Mittwoch, den 22.04.2015
    15.00 Uhr
    Zoo Krefeld, Uerdinger Straße 377, 47800 Krefeld
Anschauen werden wir uns die Wasseraufbereitung mit Hilfe einer Pflanzenkläranlage im Krefelder Zoo. Die Veranstaltung ist als Lehrerfortbildung konzipiert und führt ein in die Thematik nachhaltiger Wassernutzung bzw. die mögliche Nutzung dieses außerschulischen Lernorts. Vorherige Anmeldung ist nötig!

Neuer Netzwerktermin am 10.06.2015

Durch die Fortbildungsveranstaltung am 22.4. entfällt die ursprünglich für dieses Datum vorgesehene Netzwerksitzung. Diese holen wir am Mittwoch, den 10.06.2015 nach. Eingeladen sind wir ins Schloss Benrath (Naturkundemuseum), wo wir uns unter anderem das neue Bildungsangebot “Elisabeths Gärten” präsentieren lassen.

Angebot an Schulen: Flachsprojekt im Ökotop

Das Ökotop Heerdt e.V. in Düsseldorf baut in diesem Jahr auf ca. 100 qm Flachs, eine in früheren Zeiten in Deutschland häufig angebaute und verwendete Kulturpflanze, an. Die Aussaat erfolgt Anfang April, die Ernte ist für Anfang/Mitte Juli zu erwarten. Danach wollen wir die traditionellen Arbeitsgänge bis zur fertigen Faser durchführen, die sich auf mehrere Termine verteilen: Trocknen, Riffeln, Rösten, wieder Trocknen, Brechen, Schwingen und Hecheln. Dabei würden wir gern Schulklassen beteiligen.
Schulen, die sich bei einem oder mehreren Arbeitsgängen beteiligen möchten, nehmen bitte zur Abstimmung der Einzelheiten Kontakt mit dem Ökotop auf. Ansprechpartner: Michael Bonke, Tel. 01578-9335716,optimist@optimist.com 0211-503680 und Kurt Haynberg, Tel. 0211-503680, kurt@haynberg.de "

Herzlichst
Michael Bonke
SolarGourmet
Kochen mit Sonnenlicht und Gärtnern mit der Natur
www.solargourmet.de

Jugendkongress „Zukunft selber machen“

Unter dem Motto „Zukunft selber machen – Junge Ideen für Nachhaltigkeit“ findet vom 4. bis 6. September 2015 ein Jugendkongress im Zentrum für Umweltkommunikation (ZUK) der Deutschen Bundesstiftung Umwelt (DBU) in Osnabrück statt. Die DBU und das Bundesumweltministerium (BMUB) laden 150 engagierte junge Menschen zwischen 16 und 27 Jahren ein, sich über nachhaltige Lebensstile auszutauschen und gemeinsam neue Ideen zu entwickeln.

Bis zum 18. Mai können sich Jugendliche mit einem Projekt oder einer Idee zum Thema Nachhaltigkeit unter www.zsm-2015.de für den Kongress bewerben. Anreise, Unterkunft und Verpflegung sind kostenlos. Um teilnehmen zu können, muss man noch kein Experte für das Thema Nachhaltigkeit sein, entscheidend sind das grundsätzliche Interesse und die Bereitschaft zur engagierten, kreativen Mitarbeit.

Das endgültige Programm und die Themenschwerpunkte des Kongresses werden auf Einladung der DBU und des BMUB in einem Vorbereitungsteam von 15 Jugendlichen selbst erarbeitet.

Mitmachaktion „Entwicklungsjahr 2015: Zeig Dein Engagement!“

Zur deutsche Auftaktveranstaltung zum Europäischen Jahr für Entwicklung am 20. Februar 2015 in Berlin, fiel auch der Startschuss für die Mitmachaktion „Entwicklungsjahr 2015: Zeig Dein Engagement!“. Die Aktion richtet sich an kleinere Gruppen, Initiativen, Vereine oder Einzelpersonen, die zeigen, wie sie sich für Themen im Bereich fairer Handel, Klimaschutz oder Ernährung in ihrem privaten oder Arbeitsumfeld engagieren.

Der Wettbewerb wird vom BMZ und Engagement Global durchgeführt. Man kann – als Einzelperson oder in einer Gruppe – ein bis fünf Fotos einreichen. Die Fotos dokumentieren das eigene Engagement für eine nachhaltige, faire Welt. Jeder kann teilnehmen und zeigen, wie er/sie sich für Themen wie fairer Handel, Klimaschutz oder Ernährung engagiert

Zu gewinnen gibt es neben einer Reise nach Brüssel, zu den European Development Days im Juni, auch Geldpreise im Wert von 300 Euro, die für einen nachhaltigen Zweck beim Verein, der Firma, zu Hause oder für das Projekt selbst verwendet werden sollen. Einsendeschluss ist der 17. April 2015.

http://mitmachen.ej2015.de/

Neue Wanderausstellung “Schluss mit Hunger”

Die neue Wanderausstellung "Schluss mit Hunger" der Welthungerhilfebesteht aus 13 Roll-Ups zu den Themen: Recht auf Nahrung, Wasser ist Leben, Schluss mit Hunger und Mädchen haben Rechte. Dazu wird es ein didaktisches Begleitmaterial geben. Bei Interesse bezüglich Ausleihe bitte bei Antje Paulsen melden (antje.paulsen@welthungerhilfe.de).

Obst und Gemüse in Schulen: Bewerbungsverfahren für das kommende Schuljahr startet

Das EU-Schulobst- und -gemüseprogramm NRW geht in die nächste Runde: Alle Grundschulen und Förderschulen mit Primarbereich können sich vom 16. März bis 24. April bewerben. Die Schülerinnen und Schüler werden dann ab September 2015 dreimal wöchentlich mit kostenlosem Obst und Gemüse versorgt.

Das Bewerbungsverfahren für das Schuljahr 2015/16 wird nur digital über die Schulobstwebsite www.schulobst.nrw.de gestartet.

Derzeit nehmen in NRW 1023 Grund- und Förderschulen mit über 186.000 Schülerinnen und Schülern am Schulobst- und -gemüseprogramm teil.

Welthungerhilfe: Run4WASH

Auch in diesem Jahr veranstaltet  Viva con Agua zusammen mit den Partnern von der Welthungerhilfe und Helvetas den großen Run4WASH - eine ganzjährige Spendenlaufkampagne, welche ihren Höhepunkt in der Auftaktwoche vom 18. -22. Mai 2015 findet.
 
Noch immer leben 2,5 Milliarden Menschen auf der Welt unter unzureichenden Hygienebedingungen, rund 748 Millionen fehlt der Zugang zu sauberem Wasser. Daher fließt der gesamte Erlös des sportlichen Events in das aktuelle WASH-Projekt (Wasser, Sanitär, Hygiene) der Welthungerhilfe in Nepal sowie in weitere Projekte der Wasserinitiative der Welthungerhilfe.

Die Organisation stellt Laufmaterialen, wie etwa Rundenkarten, Sponsorenbrief oder auch Urkunden für die teilnehmenden Schüler*innen zur Verfügung. Mehr Informationen unter  http://vivaconagua.org/index.htm?post&id=2049

Neue Publikation zu BNE und Biodiversität

In ihrer Publikation "Querbeet" zeigt die AG Biologische Vielfalt des Runden Tischs der UN-Dekade anhand von Praxisbeispielen, wie "Nachhaltigkeit lernen" funktionieren kann. Ein Grundlagentext, der sich am sehr erfolgreichen Grundsatzpapier der AG aus dem Jahr 2011 orientiert, behandelt zentrale Punkte der Thematik und greift die neuesten Entwicklungen auf.
www.bne-portal.de/fileadmin/unesco/de/Downloads/Dekade_Publikationen
_national/2015_Biologische_Vielfalt_WEB.pdf

Arbeitsblatt zu “Fast Fashion”

Schnelle Kleidung zu Minipreisen: Ist ein fairer und nachhaltiger Konsum überhaupt möglich? Das auf der unten angegebenen Webseite zu findende Arbeitsblatt für die Sekundarstufe II bietet Informationen zur "Fast Fashion" großer Modehäuser und zu deren ethischen Prinzipien. Schüler der Sekundarstufe II analysieren die Problemfelder aktueller Mode und informieren sich eigenständig über Nachhaltigkeitskonzepte verschiedener Bekleidungsunternehmen.
www.jugend-und-bildung.de/webcom/show_article.php/_c-10/_nr-1385/_p-1/_cmt-bca9375918fe1ec3bf3738305878fc65/i.html

Materialpaket: Regenwald retten geht auch einfacher

Mit dem neuen Materialpaket der Tropenwaldstiftung OroVerde blicken Schüler hinter die Kulissen der Werbeindustrie. Mittels eigener Kampagnen finden sie heraus, welche Werte ihnen selbst wichtig sind.

Dieses Materialpaket führt Schüler der Klassen 7 bis 12 an das Thema Werbung heran. Im Unterricht erfahren die Schüler Wissenswertes über Theorie und Wirkungsweise von zielgruppengerichteter Kommunikation. Gleichzeitig entwickeln eigenständige, zielgruppenorientierte Kampagnen. Auf diese Weise testen und festigen sie ihr Wissen.

Die Projektarbeit fördert nicht nur die Kreativität oder den Teamgeist, sondern macht die Jugendlichen vor allem fit in den Themen Regenwald und Biodiversität. Eingebunden in die Unterrichtsmaterialien sind Arbeitsblätter, Linktipps zu Aktionen und drei Kurzfilme zum Einstieg, die im Rahmen des Projekts "Green movie. Green media" entstanden sind. Das Materialpaket steht als interaktives PDF auf der Website von OroVerde zum Download bereit unter www.regenwald-schuetzen.org/lehrer/unterrichts-materialien/materialpakete.html

Eine Welt im Unterricht – Sek. I/II – Ausgabe 2015

Hier finden Lehrerinnen und Lehrer viele nützliche Hinweise auf Unterstützungs-Ressourcen, wenn sie die Eine Welt zum Unterrichtsthema machen wollen: Portale und Datenbanken, Infoquellen und Referentendienste, Ansprechpersonen und nicht zuletzt Kurzrezensionen von über 500 aktuellen didaktischen Materialien, Medien und Projektkisten. Sehr empfehlenswert! Die Broschüre – 80 Seiten – kostet 3,00 Euro. Ab 10 Exemplaren gibt es 25 Prozent Rabatt – Einzelpreis: 2,25 Euro. Bestellungen über www.welthaus.de/publikationen-shop

Bildungsmaterialien zur Abfallthematik

Hier finden Sie zahlreiche Bildungs- und Unterrichtsmaterialien zu den Themen: Müll, Konsum, Verschwendung, Müllexporte und globale Folgen. Siehe unter www.globaleslernen.de/de/aktuelles/neu-im-fokus-abfall-und-muellexporte-weltweit

1. Freiburger Nachhaltigkeitsbericht liegt vor

Im Dezember 2014 veröffentlichte die Stadt Freiburg den 1. Freiburger Nachhaltigkeitsbericht. Der Bericht wird mit dem Entwurf des Doppelhaushalts 2015/16 eingebracht und nimmt Bezug zum Haushalt. Künftig kann somit dargestellt werden, welche städtische Aktivitäten zur Umsetzung der Nachhaltigkeitsziele beitragen, wie viele finanzielle Ressourcen eingesetzt werden und welche Handlungsoptionen bestehen, um eine nachhaltige Stadtentwicklung voranzubringen. Der Bericht führt bundesweit erstmalig Finanz- und Nachhaltigkeitsberichterstattung zusammen und enthält einen beispielhaften Ausschnitt zur Darstellung des Freiburger Nachhaltigkeitsprozesses. Bericht als pdf-Datei unter www.freiburg.de/pb/,Lde/761903.html

Düsseldorfer Rat gegen Fremdenfeindlichkeit

Beschluss der Ratsfraktionen von CDU, SPD, BÜNDNIS 90/DIE GRÜNEN, FDP und DIE LINKE während der Ratssitzung in Düsseldorf am 05.02.2015: “Der Rat der Landeshauptstadt Düsseldorf spricht sich gegen Fremdenfeindlichkeit aus. Er lehnt jede Form von Ausgrenzung, Diskriminierung, Antisemitismus, Islamfeindlichkeit und religiösem Extremismus ab. Die Mitglieder des Rates der Landeshauptstadt Düsseldorf sprechen sich für kulturelle Vielfalt, Demokratie, Toleranz, Respekt, Willkommenskultur und ein harmonisches Miteinander aller Bewohner*innen, unabhängig von Herkunft, Hautfarbe, Weltanschauung, sexueller Orientierung und Religionszugehörigkeit aus.

Sachdarstellung:
Fremdenfeindlichkeit, Diskriminierung und Ausgrenzung dürfen in einer demokratisch pluralistischen Gesellschaft keinen Platz haben.
Die fremdenfeindlichen und rassistischen Auftritte der so genannten „Dügida“ und insbesondere die Äußerungen der Anführerin Melanie Dittmer sind offen rechtsextremistisch und rassistisch. So wurden zu der Düsseldorfer „Dügida“-Demonstration am 12.01.2015 einschlägig bekannte Rechtsextremisten u. a. aus Dortmund „angefahren“.
Das breite Bündnis, das am 12.01.2015 vor dem Düsseldorfer DGB Haus für Vielfalt und Toleranz demonstriert hat und die breite Unterstützung dieser Demonstration durch alle demokratischen Parteien, Sportverbände und Kulturinstitute hat eindrucksvoll gezeigt, dass in Düsseldorf kein Platz für Hetze und Ausgrenzung von Migrant*innen und Flüchtlingen ist.
Der Absicht, zukünftig jeden Montag in Düsseldorf demonstrieren zu wollen, werden wir mit demokratischen und vielfältigen Mitteln und Aktionen begegnen. Düsseldorf ist weltoffen, tolerant und bunt und das wird so bleiben; dafür werden alle Demokrat*innen weiter einstehen.
Deshalb wollen auch wir als Rat der Landeshauptstadt Düsseldorf ein klares Zeichen setzen und sprechen uns deutlich gegen demokratie- und fremdenfeindliche, die kulturelle Vielfalt bedrohende Tendenzen aus.”

Deutscher Lokaler Nachhaltigkeitspreis 2015

Zum neunten Mal verleiht der Netzwerk21-Kongress den Deutschen Lokalen Nachhaltigkeitspreis ZeitzeicheN. Damit wird beispielhaftes Engagement für eine lebenswerte Zukunft ins öffentliche Bewusstsein gerückt. Vorbildliche Initiativen, die die Zeichen der Zeit erkannt haben, werden durch die Preisverleihung öffentlich anerkannt. Aktivitäten, die immer wieder neue Akteure zum Handeln ermuntern und neue Wege zur Kommunikation ihrer Projektideen begehen, erfahren Wertschätzung, erhalten neue Anstöße und regen zum Mitmachen an. Informationen unter www.netzwerk21kongress.de/de/zeitzeichen.asp
Bewerbungsfrist ist der 10. Juli 2015.

Ban Ki-moon veröffentlicht Synthesebericht zur Post-2015-Agenda

Der Generalsekretär der Vereinten Nationen, Ban Ki-moon, hat seinen mit Spannung erwarteten Synthesebericht zur Post-2015-Agenda vorgestellt und damit die Grundlage für die finalen Verhandlungen gelegt, die Mitte Januar 2015 begannen und im September zu einer Post-2015-Agenda der in der UN zusammengeschlossenen Staaten führen soll. Unter dem Titel "The road to dignity by 2030: Ending poverty, transforming all lives and protecting the planet" fasst der Synthesebericht die beiden wichtigsten Beiträge für die anstehenden Verhandlungen zusammen: die Empfehlungen der Offenen Arbeitsgruppe (OWG), die 17 Sustainable Development Goals (SDGs) erarbeitet hat; und den Bericht der internationalen Expertengruppe für die nachhaltige Entwicklungsfinanzierung (ICESDF). Der Bericht liegt in Englisch vor unter www.un.org/disabilities/documents/reports/SG_Synthesis_Report_Road_to_Dignity_by_2030.pdf.
Zur Position der deutschen Regierung in diesem Prozess siehe unter www.bmz.de/de/was_wir_machen/ziele/ziele/millenniumsziele/index.html
Infos über den politischen Prozess auch auf der Seite der Deutschen Gesellschaft für die Vereinten Nationen unter www.dgvn.de/meldung/-7599086dab/

Literarischer Osterkalender

Der Osterkalender der Umweltbibliotheken in Mecklenburg-Vorpommern enthält die Eier von 15 verschiedenen Vögeln. Vom 23.3. bis zum 6.4.2015 können Natur- und Bücherfreunde an jeden Tag ein Ei per Mausklick „öffnen“, dieses ist gefüllt mit aktuellen Lese-Empfehlungen rund um Umwelt, Natur und Nachhaltigkeit. Ganz nebenbei vermitteln die Fotos der Vogeleier einen Einblick in die Vielgestaltigkeit und Schönheit der Natur. Mehr unter www.umweltschulen.de/bibo/osterkalender.html

Übersicht Netzwerktermine

Übersicht andere Veranstaltungen und Aktionen

Wettbewerbe 2015

Das angegebene Datum ist jeweils der Einsendeschluss:

 

8.3.2015

Gelungene Auszeichnungsfeier

Eine beeindruckende Veranstaltung sei das gewesen, so Matthias Peck, stellvertretender Abteilungsleiter im Umweltministerium. Insbesondere die Schülerinnen und Schüler beim Vorstellen ihrer Projekte auf dem Markt der Möglichkeiten hätten ihn beeindruckt. So und ähnlich erreichten mich auch andere geäußerte Eindrücke. Eine auch aus meiner Sicht sehr gelungene und überzeugende Auszeichnungsfeier, auf der insbesondere die Schülerinnen und Schüler mit ihrem Engagement brillierten und die Auszeichnungen “Schule der Zukunft” verdient erhalten haben. Dank hier an alle Beteiligten, die zum Gelingen dieser Veranstaltung beigetragen haben!

Hier erste mediale Outcomes des Ereignisses:

Dreck weg-Tag am 21.03.2015

Zum 17. Mal ruft die Initiative “Pro Düsseldorf” zum Dreck weg-Tag auf. Bürgerinnen und Bürger aber auch Insitutionen wie Firmen und Schulen sind aufgerufen, sich für Sauberkeit in der Stadt zu engagieren. www.awista-duesseldorf.de/dtw

 

4.3.2015

15 "Schulen der Zukunft" werden ausgezeichnet

Presseinformation 15022712_160 der Landeshauptstadt Düsseldorf vom 2. März 2015

Ehrung für Nachhaltigkeitsaktivitäten von Antirassismus-Aktionen über fairem Handel bis zu umweltfreundlichem Straßenverkehr

15 Düsseldorfer Schulen, ihr Netzwerk Bildung für nachhaltige Entwicklung sowie ihre außerschulischen Partner werden am Mittwoch, 4. März, im Rahmen einer Feier im Geschwister-Scholl-Gymnasium als "Schulen der Zukunft" ausgezeichnet. Die Ehrung wird gemeinsam durch Bürgermeister Friedrich G. Conzen und Matthias Peck, stellvertretender Abteilungsleiter im Ministerium für Klimaschutz, Umwelt, Landwirtschaft, Natur- und Verbraucherschutz NRW, vorgenommen. Die Schulen hatten sich jeweils mit ihren Nachhaltigkeitsaktivitäten für die Auszeichnung bei der NRW-Kampagne Schule der Zukunft hervorgetan.

Das Bild zeigt mehrere Dutzend Kinder, Jugendliche und Erwachsene, die sich vor einem Schulgebäde zu einem Gruppenbild aufgestellt haben.
Schule der Zukunft 2015 - Gruppenfoto

Die Aktivitäten in den Schulen reichen von Ressourcenschutz (Energie-, Wasser- und Abfalleinsparung) über ökologisch geprägte Schulgartenarbeit, naturnahe Schulgeländegestaltung, regenerative Energien und Energiewende bis zu globalen Herausforderungen wie dem Klimawandel und fairem Handel einschließlich Aktionen gegen Kinderarbeit. Umweltfreundlicher Verkehr spielt ebenso eine Rolle wie nachhaltige Schülerfirmen, gesunde Ernährung, soziales Lernen und Streitschlichtung, Antirassismus-Aktionen oder auch die Planung eines Cafés am Wittenberger Weg in Garath. Im Rahmen der Auszeichnungsfeier werden Schüler ihre Aktivitäten auf einem "Markt der Möglichkeiten" im Foyer des Geschwister-Scholl-Gymnasiums präsentieren.

Alle Bewerbungen wurden bewertet unter Nachhaltigkeitskriterien: Haben die Schulen bei der Durchführung ihrer Projekte ökologische, ökonomische, soziale und globale Aspekte berücksichtigt? Sind diese Vorhaben in den Unterricht integriert? Wie viele Akteure in der Schulgemeinde tragen diese Projekte? Wieviel Schüler profitieren davon?

Das Foto zeigt zwei Infostände, an denen zukunftsweisende Projekte von bzw. mit Schulen vorgestellt werden.Das Foto zeigt Kinder und Erwachsene an einem Infostand.
Schule der Zukunft 2015 - Schulen stellen ihre Projekte vor (links) - SchülerInnen erläutern den Gästen ihre Arbeit (rechts)

Die Jury der NRW-Kampagne Schule der Zukunft vergibt je nach Qualität der Bewerbungen die Auszeichnungen in drei Stufen (1 = Einzelprojekt, 2 = Schulentwicklungsvorhaben, 3 = gelebtes Schulprofil).

Das Foto zeigt Matthias Peck am Rednerpult.Das Foto zeigt einen Infostand der AWISTA.Das Foto zeigt Bürgermeister Friedrich Conzen am Rednerpult.
Schule der Zukunft 2015 - Lob für die Schulen von Matthias Peck, stellvertretender Abteilungsleiter aus dem Ministerium für Klimaschutz, Umwelt, Landwirtschaft, Natur- und Verbraucherschutz NRW (links) - Infostand der AWISTA (Mitte) - Grußwort von Bürgermeister Friedrich Conzen (rechts)

Mehrfach schon wurden Schulen aus dem Düsseldorfer Netzwerk im Rahmen der vom Schul- und Umweltministerium getragenen NRW-Kampagne "Schule der Zukunft" ausgezeichnet (siehe Jahreszahlen unten). Die Anzahl der Schulen, die ausgezeichnet werden, steigt kontinuierlich und erreicht in diesem Jahr einen neuen Höchststand:

Das Foto zeigt eine Gruppe von Schülerinnen und Schülern, die zum Gruppenbild auf einer Büne stehen.Das Foto zeigt eine Gruppe von Schülerinnen und Schülern, die zum Gruppenbild auf einer Büne stehen.
Schule der Zukunft 2015 - Auszeichnung für die Sekundarschule Düsseldorf/Montessori-Hauptschule (links) - Stolze SchülerInnen und LehrerInnen des Geschwister-Scholl-Gymnasiums (rechts)

Ausgezeichnet werden durch die Kampagne erstmals auch außerschulische Partner in diesem Netzwerk:

2015 wird zusätzlich auch das Netzwerk, das unter anderem aus den oben genannten Schulen und Partnern besteht, durch die NRW-Kampagne "Schule der Zukunft" für seine gemeinsame Arbeit ausgezeichnet. Mit dieser spezifischen Auszeichnung werden die Leistungen der regionalen Zusammenarbeit gewürdigt.

Die NRW-Kampagne Schule der Zukunft ist gemeinsam getragen vom Ministerium für Schule und Weiterbildung NRW und dem Ministerium für Klimaschutz, Umwelt, Landwirtschaft, Natur- und Verbraucherschutz NRW. Organisiert wird die Kampagne durch die Natur- und Umweltschutz-Akademie NRW. Der aktuelle Kampagnenzeitraum umfasst die Jahre 2013 – 2015. Mehr Informationen finden sich unter www.schule-der-zukunft.nrw.de/. Informationen zum Düsseldorfer Netzwerk Bildung für nachhaltige Entwicklung, den beteiligten Schulen sowie den außerschulischen Partnern finden sich unter www.duesseldorf.de/agenda21/projekte/projekt_16.shtml
(pau)

 

1.3.2015

Themenheft zu „Mode und Textil“

Das Ministerium für Umwelt, Klima und Energiewirtschaft des Landes Baden-Württemberg hat ein Themenheft zu „Mode und Textil“ herausgegeben. Darin wird der Lebenszyklus von Textilien beleuchtet – angefangen von der Herstellung über den Vertrieb bis zur Altkleidersammlung oder der Restmülltonne. Anhand von Herstellungsbedingungen, Qualitätskriterien für gesunde und nachhaltige Textilien sowie den Themen Kauf, Gebrauch und Pflege von Textilien werden in dem Themenheft ökologische Zusammenhänge aufgezeigt, Aspekte einer nachhaltigen Entwicklung beleuchtet und Denkanstöße gegeben. Die Broschüre kann im Internet bestellt oder heruntergeladen werden.www.baden-wuerttemberg.de/de/service/publikation/did/themenheft-mode-und-textil/

Der Beitrag der UN-Dekade 2005 – 2014 zu Verbreitung und Verankerung der Bildung für nachhaltige Entwicklung

Professor Gerd Michelsen von der Leuphana-Universität Lüneburg hat Aktivitäten der UN-Dekade analysiert und dafür eigens einen Analyserahmen entwickelt. Außerdem hat er unter den bestehenden Dekade-Projekten eine Befragung zur Diffusion von BNE durchgeführt. Die Methode der Untersuchung und ihr Resultat werden in dieser Broschüre dargelegt. www.bne-portal.de/fileadmin/unesco/de/Downloads/
Dekade_Publikationen_national/20120423_Beitrag_2520der_2520Dekade.File.pdf

 

16.2.2015

Kurzer Bericht von der Netzwerk-Sitzung am 5.2.15

Die Netzwerksitzung war gut besucht, fast 30 Personen waren insgesamt anwesend, manche, z.B. externe Projektpartner und Gäste erst zu späteren Tagesordnungspunkten. Die Evaluation ergab eine durchschnittliche Bewertung der Netzwerkarbeit mit der erfreulichen Note “gut”, im Detail durchaus auch den einen oder anderen kritischen Punkt, der nachfolgend diskutiert wurde. Der Endbericht wird im Nachgang zur Sitzung erstellt. Für die Arbeitsplanung ergab die Diskussion über die Evaluation keinen grundsätzlichen Änderungsbedarf, aber Hinweise zu Details (z.B. Öffentlichkeitsarbeit, breitere Verankerung des Netzwerks in Düsseldorfer Schulen). Der vorgelegte Entwurf der Arbeitsplanung wurde ergänzt und vorliegende Angebote eingebaut. Überaus interessant war die Vorstellung der Studie zu Nachhaltigkeit in Schulbüchern durch Patrick Brehm. Erörtert wurden dann die Möglichkeiten, mit dem Ergebnis weiterzuarbeiten im Sinne einer Verbesserung der Rahmenbedingungen für BnE in NRW-Schulen. Organisatorische Fragen zur Auszeichnungsfeier am 4.3. wurden als letzter Punkt der TO behandelt (siehe nächsten Abschnitt).

Zur Vorbereitung der SdZ-Auszeichnungsfeier am 4.3.

Gekommen war zu diesem TOP Ulrich Jäckel, Regionalkoordinator der NRW-Kampagne Schule der Zukunft. Hinweise gab es zu den Aufbauzeiten, der Standplanung (Markt der Möglichkeiten), der Auszeichnungsreihenfolge während der Auszeichnungsfeier (erst das Netzwerk und die außerschulischen Partner), dann einzeln die Schulen nach Schulformen sortiert), herum ging eine Liste zum Kuchenbüffet (Teil des Programms).

Aktuelle Presseartikel zum Bildungsprogramm

Zu unserem Bildungsprogramm “Zukunft gestalten” für alle Düsseldorfer Schulen erschienen kurz nacheinander zwei Artikel in der NRZ:

Saatgutfestival 2015 in Düsseldorf

Beim Saatgutfestival 2015 des Vereins zur Erhaltung der Nutzpflanzenvielfalt (VEN) in Düsseldorf geht es um die Vielfalt in Geschmack, Form und Farbe, seien es weiße Auberginen, gestreifte Tomaten oder glockenförmige Paprika. Das angebotene Saatgut lässt sich weitervermehren, ohne seine Eigenschaften zu verlieren und ohne Patent- oder Sortenschutzrechte zu verletzen. Dies ist inzwischen zu einer Seltenheit auf dem Saatgutmarkt geworden.

Eröffnet wird das Festival vom Parlamentarischen Staatssekretär des NRW-Umweltministeriums Horst Becker sowie dem Bezirksbürgermeister von Bilk, Dietmar Wolf. BesucherInnen können Saatgut tauschen, und Saatguterhalter sind mit ihren besonderen Sorten vertreten, so zum Beispiel "lilatomate" mit einer großen Auswahl von Tomatensamen oder der "Burggarten Blankenberg" mit Kräutersaatgut. Auf dem Markt der Vielfalt gibt es regionale Akteure zu entdecken, und manchen Genuss aus traditionellen Sorten zu probieren.

Abgerundet wird die Veranstaltung mit Vorträgen und zahlreichen Workshops, zum Beispiel zu „Gemüseanbau auf dem Balkon“ oder die „Ersten Schritte der Saatgutgewinnung“. Programmdetails sind im Flyer anbei und unter www.nutzpflanzenvielfalt.de im Menüpunkt Kalender zu finden.

Termin: Samstag, 7. März 2015
             11-17 Uhr Saatguttauschbörse, Markt der Vielfalt, Vorträge, Workshops
             19-21 Uhr Vernetzungstreffen
Ort:       Geschwister-Scholl-Gymnasium, Redinghovenstr. 41, 40225 Düsseldorf
Eintritt: Erwachsene 1,- €,  Kinder 0,10 €

Internationaler Tag gegen den Lärm 29. April 2015

Am 29. April 2015 findet der „18. Tag gegen Lärm – International Noise Awareness Day“ statt. Schwerpunkt des diesjährigen „Tag gegen Lärm“ wird die Geräuschbelastung von Kindern und Jugendlichen sein. Das Motto lautet dann: „Lärm – voll nervig!“.

Lehrerseminar zur Elektromobilität mit Wasserstoff

Von Jörg Ackermann, Gertec GmbH, kommt der Hinweis auf eine Einladung für Lehrkräfte zur Fachmesse Energy Storage 2015 am Montag, 9. März, 14:00 – 17:30 Uhr, CCD Süd Messe Düsseldorf:

Wenn vom 9. bis 11. März 2015 die 4. Energy Storage Europe (www.worldenergystorage.com) in der Messe Düsseldorf, CCD Congress Center, Stockumer Kirchstraße 61, 40474 Düsseldorf (www.messe-duesseldorf.com) ihre Tore öffnet, ist die EnergieAgentur.NRW gleich mehrfach engagiert: Zum einen findet im Rahmen der Messe die 9. International Renewable Energy Storage Conference (IRES 2015) statt, die von Eurosolar und dem Weltrat für Erneuerbare Energien (WCRE) in Kooperation mit der EnergieAgentur.NRW durchgeführt wird. Und zum anderen bietet das Netzwerk Brennstoffzelle und Wasserstoff der EnergieAgentur.NRW erstmals am Montag, 9. März ab 14 Uhr ein Lehrerfortbildungsseminar zum Thema Elektromobilität mit Wasserstoff an.

Dieses ist gedacht für Lehrer allgemeinbildender Schulen, aller Fachrichtungen, die sich zum Thema Wasserstoff und Elektromobilität intensiver informieren möchten. Das Seminar „Elektromobilität mit Wasserstoff“ für Lehrkräfte wird erstmals und kostenfrei angeboten. Die Teilnehmerzahl ist auf 40 Lehrer/innen begrenzt. Die Anmeldefrist endet am 3. März 2015. Nach Eingang der Anmeldung erfolgt eine Bestätigung per E-Mail.

Programm (incl. geführtem Messerundgang): www.brennstoffzelle-nrw.de/anmeldung-lehrerseminar/
Kontakt: Frau Kathrin Sauerwein; EnergieAgentur.NRW
Telefon: (0211) 8 66 42 – 240, lehrerseminar@energieagentur.nrw.de

Tag des Baumes an der Himmelgeister Kastanie

Sehr geehrte Damen und Herren,
liebe Freunde der Himmelgeister Kastanie,

seit Orkantief ELA über Düsseldorf tobte, kommen Bäumen in Düsseldorf eine besondere Bedeutung zu. Der Freundeskreis der Himmelgeister Kastanie und die Seelsorgeeinheit Düsseldorfer Rheinbogen organisieren zum weltweiten Tag des Baumes am 25.April 2015 ein einmaliges Projekt rund um das Thema "Bäume" für Schülerinnen und Schüler aus Grund - und weiterführenden Schulen.

Mit ihren eingereichten Projekten beschreiben Kinder und Jugendliche, wie sie die Umwelt, Funktion und achtsamer Umgang mit Bäumen, Klimawandel etc. in genau 100 Jahren sehen. Es erfolgt keine Bewertung der Projekte. Aber diese werden am Tag des Baumes, am Samstag, dem 25. April 2015 um 15:00 Uhr an der St. Nikolaus Kirche in Düsseldorf-Himmelgeist der Öffentlichkeit präsentiert und alle eingereichten Projekte werden in einer extra gefertigten Zeitkapsel aufbewahrt, welche feierlich im Kirchturm von St. Nikolaus versteckt wird. Erst am 25. April 2115 wird die Zeitkapsel für die Nachwelt feierlich geöffnet.

Sie sind herzlich am Samstag, 25. April 2015 um 15:00 Uhr an die St. Nikolaus Kirche eingeladen.

Freundliche Grüße
Andreas Vogt
Freundeskreis Himmelgeister Kastanie
Meyerhofstr. 29 E
40589 Düsseldorf
Tel.: 0172 - 89 22 414
www.himmelgeister-kastanie.de oder bei Facebook "Himmelgeister Kastanie"

Umweltbildungsangebote des VHS-Biogartens

Gärtnern mit der Natur, Umwelt wahrnehmen, Natur erleben, mitmachen, beobachten, ausprobieren! Die Bildungsangebote 2015 des VHS-Biogartens für das Jahr 2015 sind zu finden unter www.duesseldorf.de/vhs/webbasys/webbasys/index.php?kathaupt=1&
kathauptname=Kursbereiche&katid=646&katvaterid=11&katname=
Allgemeine+Angebote+im+VHS+Biogarten

Buchvorstellung (verschobener Termin)

Erschienen ist jetzt von Alexander Häusler: Die rechten “Mut“-Bürger. Alexander Häusler ist Mitautor des im Januar im VSA-Verlag erschienenen Buches (160 Seiten, € 12,80). Er ist Sozialwissenschaftler und Mitarbeiter des Forschungsschwerpunktes Rechtsextremismus / Neonazismus an der Fachhochschule Düsseldorf.
Verena Schäffer ist grüne Abgeordnete im Landtag NRW und Vorstandsmitglied des Informations- und Dokumentationszentrums für Antirassismusarbeit in Düsseldorf. Beide sprechen über Entstehung, Entwicklung, Personal und Positionen der „Alternative für Deutschland“ AfD und der neue entstandenen „Pegida“ - Bewegungen.
Veranstalter: Heinrich Böll-Stiftung NRW & Buchhandlung BiBaBuZe
Donnerstag,, 05.03.2015, 19.30 Uhr, Eintritt 3 €

 

1.2.2015

Kurzinfo zur nächsten Netzwerksitzung

Zunächst einmal herzlichen Dank an alle, die sich die Mühe gemacht haben, die Evaluation auszufüllen! Die Auswertung präsentiert Tilman Langner auf der nächsten Sitzung des Netzwerks am Donnerstag, den 5.2.2015 im Umweltamt, Brinckmannstr. 7, 40225 Düsseldorf.

Hier noch einmal der – inzwischen auch per Post verschickte – Vorschlag für die Tagesordnung:

  1. Begrüßung, Tagesordnung, Protokoll, Aktuelles
  2. Vorstellung der Evaluationsergebnisse + Schlussfolgerungen für die Netzwerkarbeit (Tilman Langner)
  3. Jahresprogramm des Netzwerks + Termine
  4. Vorstellung der Schulbuchstudie, Fach Wirtschaft in Berufskollegs (Patrick Brehm)
  5. Letzte Vorbereitungen für die Auszeichnungsfeier SdZ-Kampagne
  6. Verschiedenes

Als Einleitung wird es eine kurze Präsentation mit Fotos und weiteren Dokumenten zu den Aktivitäten des Netzwerks und der Schulen im letzten halben Jahr geben. Die letzte “ordentliche” Sitzung fand nämlich im Juni 2014 statt, die Folgetermine im September und November waren eine Erkundung/Fortbildung (Gut Ophoven) bzw. unsere Jubiläumsveranstaltung.

Ein Vorschlag für die Arbeitsplanung 2015 ist inzwischen von Anke Hüsges und Klaus Kurtz erstellt worden. Weitere Vorschläge von verschiedenen Akteuren sind per e-mail eingegangen. Beides wird in der Sitzung vorliegen und zusammen mit den Ergebnissen der Evaluation eine gute Ausgangslage für die weitere Planung unserer gemeinsamen Arbeit bieten.

Patrick Brehm hat eine hochwertige, fachliche sehr gut fundierte und überaus interessante Studie vorgelegt, die neben eher erwarteten Ergebnissen auch einige überraschende Befunde enthält. Er wird einen Überblick über die Ergebnisse präsentieren, welcher nicht nur für Lehrer/innen des Faches Wirtschaft an Berufschulen, sondern auch für Laien einen erhellenden Einblick bieten wird.

Die Einladung für die Auszeichnungsfeier der NRW-Kampagne Schule der Zukunft am 4.3.2015 in Düsseldorf ist inzwischen an die Schulen bzw. Partner gegangen. Das Programm steht fest. Auf der Sitzung werden wir Details der Veranstaltungsplanung besprechen, z.B. den Standplan für den Markt der Möglichkeiten. Fragen/weitere offene Punkte können in dieser Sitzung diskutiert bzw. einer Lösung zugeführt werden.

Wegen Platzmangels im Büro müssen diverse Materialien entsorgt werden. Was davon für Netzwerkakteure interessant sein könnte, wird in der Sitzung ausliegen und kann kostenlos mitgenommen werden.

Weiteres Bildungsangebot (für D´dorfer Schulen kostenlos)

Innocent Balagizi ist ein ausgewiesener Botaniker tropischer Pflanzen vor allem in den Bergwäldern des Ostkongos und wird Anfang März wieder nach Deutschland kommen. Er kann gebucht werden zu folgenden Themen: Regenwald, Pflanzenwelt in den Tropen, Menschenrechte/Rohstoffe im Ostkongo, Menschenrechte: Hilft ein Kongotribunal?, Klimaschutz in den Tropen. Er spricht gut Englisch und Französisch, kann in den Fächern Biologie, Geografie, Französisch und im fächerübergreifenden Unterricht Beiträge geben. Für Düsseldorfer Schulen entstehen keine Kosten, die Veranstaltungen werden über das Bildungsprogramm “Zukunft gestalten” abgerechnet.

Das Schülerprogramm ist eine Aktion von Lernen-Helfen-Leben e.V. www.l-h-l.org/, Büro Düsseldorf, c/o Heinz Rothenpieler, Postfach 260124, 40094 Düsseldorf, Tel.+Fax 0211-312608, Email: schule@l-h-l.org,

Deutsche Aktionstage Nachhaltigkeit

Der Rat für Nachhaltige Entwicklung ruft vom 30. Mai bis 5. Juni 2015 zu Deutschen Aktionstagen Nachhaltigkeit auf. Die bunten Aktionen setzen bundesweit – und erstmalig auch europaweit – ein Zeichen des Engagements für nachhaltige Entwicklung. Nachhaltigkeit bedeutet, dass die heutigen Generationen nicht auf Kosten der nächsten leben sollen. Und: Nachhaltigkeit beginnt mit dem eigenen Handeln. Bei den „Deutschen Aktionstagen Nachhaltigkeit“ können alle mitmachen – Kinder und Erwachsene, Stiftungen, Kirchen, Kindergärten, Schulen, Universitäten, Unternehmen, Kommunen, soziale Einrichtungen, Umwelt- und Entwicklungsverbände, Behörden, Ministerien, Theater und Sportvereine. Von der Handysammelaktion über die nachhaltige Clubnacht bis zum Filmabend, von der Diskussionsrunde oder dem Workshop über den vegetarischen Tag in der Kantine bis zur Einkaufsaktion oder der nachhaltigen Stadtführung: Tragen Sie sich ab März 2015 mit Ihrer Aktion auf www.aktionstagenachhaltigkeit.de ein! So wird aus einer Vielzahl von Aktionen in ganz Deutschland ein gemeinsames Signal für mehr Nachhaltigkeit.

WWF Earth Hour 2015

Tausende von Städten rund um den Erdball werden am 28. März 2015 um 20.30 Uhr wieder für eine Stunde die Beleuchtung bekannter Gebäude und Sehenswürdigkeiten ausschalten und damit ein Zeichen für den Klimaschutz setzen. Millionen von Menschen machen zu Hause ebenfalls für 60 Minuten die Lichter aus. Auch in Deutschland ruft der Word Wide Fund for Nature (WWF) Kommunen sowie Bürgerinnen und Bürger auf, sich an der „WWF Earth Hour 2015“ zu beteiligen. Weltweit machten im letzten Jahr mehr als 7.000 Städte und Gemeinden in 162 Ländern mit. In Deutschland beteiligten sich 163 Kommunen – ein neuer Beteiligungsrekord. Auf dem Internetportal des WWF ist zu sehen, wer 2014 alles dabei war. Zudem können sich interessierte Kommunen dort für die Aktion registrieren. Kontakt: WWF Deutschland, Anila Preis, Telefon 030 311777-464, earthhour2015@wwf.de, www.wwf.de/earth-hour-2015/

Internationale Woche gegen Rassismus 2015

Rechtsextremisten und Bewegungen wie Pegida schüren gegenwärtig Ängste und Hass gegen Flüchtlinge, Muslime, Roma und andere Minderheiten. Um ein Zeichen gegen Rassismus zu setzen, ruft der Interkulturelle Rat wie bereits in den Vorjahren dazu auf, sich vom 16. bis 29. März 2015 an der Internationalen Woche gegen Rassismus zu beteiligen. Auf der Internetseite zur internationalen Woche können sich Interessierte über Hintergründe der Aktionswoche informieren, Informations- und Mobilisierungsmaterialen bestellen sowie eigene Veranstaltungen und Initiativen bekannt machen. Die Veranstaltung wird von mehr als 70 Einrichtungen, Organisationen und Nichtregierungsorganisationen unterstützt. www.internationale-wochen-gegen-rassismus.de/

Bundeswettbewerb „Schulhof der Zukunft“

Die Stiftung „Lebendige Stadt“ und die Deutsche Umwelthilfe suchen Schulhöfe, die von einem hohen Maß an Kreativität in der Gestaltung und Vielfalt in den Angeboten geprägt sind und sich im Sinne von Best Practice zur Nachahmung eignen. Der Wettbewerb „Schulhof der Zukunft“ richtet sich an alle Grund- und weiterführenden Schulen. Sechs besonders gelungene Schulhöfe werden als „Schulhof der Zukunft“ ausgezeichnet und mit jeweils 2.000 Euro prämiert. Einsendeschluss 28.02.2015 www.deinschulhof.de/

 

23.1.2015

Zur Arbeitsplanung 2015 – erste Hinweise

Folgende Arbeitsfelder aus 2014 harren noch der weiteren Bearbeitung:

Neue Schwerpunkte in der Tradition der bisherigen Arbeit, wenn wir sie so fortführen wollen, wären:

Neuen Vorschlägen steht natürlich nichts im Wege. Erste Vorschläge sind schon eingegangen und werden in der nächsten Sitzung vorliegen. Wer hier noch Ideen hat, bitte unbedingt beim Projektkoordinator melden (sowohl zu Themen/Projekten als auch zu Prozessqualitäten unserer Arbeit)!

Übrigens: Kapazität für die Unterstützung einer Nachhaltigkeits-Auditierung für eine weitere Schule wird ab Anfang 2015 frei (wenn es Interesse an einer entsprechenden Schulentwicklungsberatung und –begleitung für 2015 gibt, bitte frühzeitig melden).

Analyse der Koalitionsvereinbarung SPD, GRÜNE, FDP in Düsseldorf

Im Zusammenhang mit unserer Arbeitsplanung ist natürlich die Koalitionsvereinbarung nicht ganz unwichtig, welche die drei Parteien SPD, GRÜNE und FDP für die laufende Ratsperiode beschlossen haben. Darin finden sich interessante Aussagen, die – werden sie umgesetzt – die Qualität von Schule in Düsseldorf und auch unser Arbeitsfeld Bildung für nachhaltige Entwicklung verbessern werden.

Entdeckungs- und Krimitour für Schüler/innen

Smartphones, Computer, Tablets, Spielkonsolen und Co. sind unsere täglichen Begleiter. Doch wie werden sie produziert? Unter welchen Bedingungen stellen die Arbeiterinnen und Arbeiter die von uns genutzten elektronischen Geräte her? Und was hat eigentlich der Einkauf meiner Schule damit zu tun?

Die “Handy-Connection” ist eine entwicklungspolitische Detektivtour für Jugendliche, die hinter die Fassade der „sauberen“ Branche blickt. Die Tour führt an verschiedene Orte, die auf weit verzweigte Art und Weise mit der Herstellung von Smartphones, Laptops und Co. verbunden sind. In der Realität befindet sich ein Großteil der Elektronikindustrie nicht in Berlin, sondern spannt sich wie ein Netz über den gesamten Globus. Für die Tour werden einzelne Orte in einem Berliner Kiez in eine Weltmarktfabrik der Elektroindustrie verwandelt und gezeigt werden die Schattenseiten dieser Branche. Mehr unter www.die-handy-connection.de/

Einladung der Aktion Weißes Friedensband

Zum internationalen Kindersoldaten-Gedenktag möchten Aktion Weißes Friedensband e.V.  herzlich zu einer Veranstaltung am 9. Februar ins Ministerium für Arbeit, Integration und Soziales einladen. Wir freuen uns besonders, wenn Sie mit Ihren Schülerinnen und Schülern kommen.

Setzen Sie mit uns ein Zeichen gegen den Missbrauch von Kindern in Kriegen. Das wird in diesem Jahr auch für die Kinder und Jugendliche gelten, die aus Nordrhein-Westfalen „freiwillig“ in Syrien oder Irak kämpfen und – wie der 16jährige aus Dinslaken zeigt – sterben.

9. Februar 2015 • 10.30 bis 12.00 Uhr • Ministerium für Arbeit, Integration und Soziales des Landes Nordrhein-Westfalen • Fürstenwall 25 • 40219 Düsseldorf • Saal 1

http://friedensband.blogspot.de/2015/01/veranstaltung-kinder-sind-keine-soldaten.html

Wettbewerb: Energiesparmeister 2015

Ab sofort sucht die vom Bundesumweltministerium geförderte Klimaschutzkampagne wieder die besten Klimaschutzprojekte an deutschen Schulen. Ob Energiespardetektive, Solarprojekt oder Müllsammelaktion – das effizienteste, kreativste und nachhaltigste Schulprojekt in jedem Bundesland gewinnt. Schüler und Lehrer aller Schultypen können sich bis zum 8. April 2015 bewerben. Insgesamt winken den Gewinnern Preise im Wert von 50.000 Euro. Alle Informationen zum Energiesparmeister-Wettbewerb auf www.energiesparmeister.de

Neues Fortbildungsprogramm der NUA NRW

Das Fortbildungsprogramm der Natur- und Umwelt-Akademie NRW für 2015 enthält wieder einige interessante Angebote für Schulen. Es ist als pdf-Datei erhältlich unter www.nua.nrw.de/veranstaltungen/

 

14.1.2015

Einladung zur nächsten Netzwerksitzung

Hiermit lade ich herzlich ein zur nächsten Netzwerksitzung am Donnerstag, den 5.2.2015 (Achtung: Verschiebung um einen Tag!!!) • 15.00 Uhr • Umweltamt Düsseldorf • Brinckmannstr. 7 • 40225 Düsseldorf • Tagungsraum im Erdgeschoss.

Vorläufiger Vorschlag für die Tagesordnung:

  1. Begrüßung, Tagesordnung, Protokoll, Aktuelles
  2. Vorstellung der Evaluationsergebnisse + Schlussfolgerungen für die Netzwerkarbeit (Tilman Langner)
  3. Jahresprogramm des Netzwerks + Termine
  4. Vorstellung der Schulbuchstudie, Fach Wirtschaft in Berufskollegs (Patrick Brehm)
  5. Letzte Vorbereitungen für die Auszeichnungsfeier SdZ-Kampagne
  6. Verschiedenes

Wegen Platzmangels müssen die Bestände an Unterrichtsmaterialien, Broschüren und weiteren Veröffentlichungen in meinem Büro im Umweltamt reduziert werden. Auf der nächsten Sitzung kann alles, was ansonsten entsorgt werden müsste, von Interessent/innen aus unserem Netzwerk kostenlos mitgenommen werden. Bringen Sie/bringt zusätzliche Beutel/Taschen mit!

Fairtrade-Portal Düsseldorf jetzt online

Sehr interessant und professionell ist das gerade online geschaltete Fairtrade-Portal Düsseldorf. Profunde Information und Möglichkeiten für die Vernetzung von Akteuren bietet diese Webseite, interessant insbesondere für die Schulen in unserem Netzwerk, die schon im Bereich Fairtrade aktiv sind oder Fairtrade-Aktivitäten planen. Mehr unter www.fairtrade-duesseldorf.de

300 Fairtrade-Towns und 100 Fairtrade-Schools bundesweit

In den vergangenen zwölf Monaten wurden rund 100 Kommunen in Deutschland mit dem Titel Fairtrade-Town ausgezeichnet. Die Feier der 300. Fairtrade-Town im November war ein besonderer Meilenstein. Dies ist ein schönes Zeugnis dafür, dass der Faire Handel auf kommunaler Ebene immer weiter an Bedeutung gewinnt. Und mit der Janusz-Korczak-Schule in Köln wurde am 11. Dezember die 100. Fairtrade-Schule Deutschlands ausgezeichnet.
Weitere Infos zur Kampagne unter www.fairtrade-towns.de/nc/startseite/

Kinderbroschüren zu Umweltthemen

Kindern fehlt in ihrem unmittelbaren Lebensumfeld oft ein direkter Bezug zur Natur. Beim Besuch von Frosch, Wurm, Kauz, Taube & Co verwandeln sich Sechs- bis Zwölfjährige in Forscher: Sie beobachten, experimentieren, basteln und lösen Rätsel rund um das Wasser, das Erdreich, den Wald und Natur in der Stadt. So lernen sie die nähere Umgebung mit ganz anderen Augen zu sehen.

Mit praktischen Bauanleitungen lässt sich schnell eine Unterwasserlupe oder ein Windmesser basteln, ein Mückentümpel im Wasserglas anlegen oder Straßenkreide herstellen. Kinder entdecken mit den beliebten Zeichenfiguren das vielfältige Leben der Natur und lernen spielerisch ganz nebenbei auf den Infoseiten der Broschüren, wie spannend und wichtig es ist, die Natur zu schützen.

Das Umweltministerium NRW gibt diese altersgerecht aufbereiteten Kinderbroschüren seit rund zwölf Jahren heraus. Sie werden mit einer jährlichen Auflage von 50 000 Exemplaren in Schulen, Kindergärten und Umweltbildungseinrichtungen wie Jugendwaldheimen bundesweit nachgefragt und als pädagogische Lernhilfen eingesetzt. Sowohl die Klassiker um Wald und Boden als auch die neueren Themen Wasser und Stadt werden regelmäßig didaktisch, inhaltlich und gestalterisch aktualisiert.

Folgende Broschüren sind als pdf-Dateien erhältlich unter www.umwelt.nrw.de/ministerium/bildung/bildung_min/kind/

Diese Broschüren können auch kostenlos bestellt werden unter:
Tel. 02 11 - 45 66 666
Fax 02 11 - 45 66 621
E-Mail infoservice@mkulnv.nrw.de

Fortbildung: Ab in die Tonne!?

Durchschnittlich werfen Verbraucher 80 kg Lebensmittel pro Jahr in einem Wert von 300 Euro in den Müll. Lebensmittelverschwendung findet nicht nur im Privathaushalt statt, sondern auch in der Schule. In der Schulmensa müssen regelmäßig Lebensmittel entsorgt werden. Einerseits handelt es sich um vermeidbare Abfälle durch falsche Planung oder starre Portionierung von Speisen, andererseits entstehen unvermeidbare Abfälle wie Zubereitungsverluste bei Lebensmitteln, die aufgrund bestehender Hygieneregeln entsorgt werden müssen. Ernährungsbildung hat heute auch die Aufgabe zur Entwicklung nachhaltiger Ernährungsweisen und Ernährungsstile beizutragen. Ein veränderter und bewusster Umgang mit den Lebensmitteln setzt Wissen um ihre Herkunft und ihre Verarbeitung voraus. Gerade bei den jungen Konsumenten fehlen häufig diese Kenntnisse, die es ermöglichen, Lebensmittel hinsichtlich CO2-Bilanz, Biodiversität, saisonaler und regionaler Herkunft beurteilen zu können. Die Folgen des Konsumhandelns abschätzen zu können und nach Handlungsalternativen zu suchen, sollte auch in der Schule gelernt werden. Möglichkeiten und Programme, Materialien und Aktionen der Umsetzung in Schule sollen vorgestellt, diskutiert und mit innovativen Ideen für den eigenen Arbeitsalltag in Themenforen entwickelt werden.

Ab in die Tonne!? Von der Verschwendung und Wertschätzung von Lebensmitteln in der Schule
10. Februar 2015 Recklinghausen

Veranstaltungsflyer und Anmeldebogen unter http://www.schule-der-zukunft.nrw.de/aktuelles/artikel/764-/

Bundesweiter Schulwanderwettbewerb 2015

"Der Deutsche Wanderverband ruft auf zum bundesweiten Schulwander-Wettbewerb 2015. Preise gibt es für Wanderaktionen, die sich altersgemäß mit dem Thema biologische Vielfalt befassen. Beteiligen können sich Schulklassen, Hortgruppen, AG´s und andere Schülergruppen aller Altersstufen, die ihre Wanderung zwischen dem 1. Mai und dem 31. Juli durchführen. Die Preise sind z.B. eine vom Jugendherbergswerk gestiftete Klassenfahrt im Wert von 1.500 Euro, Koffer mit GPS-Geräten für die gesamte Klasse oder Entdecker-Rucksäcke. Alle, die am Wettbewerb teilnehmen möchten erhalten für die Vorbereitung Ihrer Wanderung ein Ideenset zugesandt. Weitere Infos finden Sie auf www.schulwandern.de

Berufsbildung für nachhaltige Entwicklung – Modellversuche 2010-2013: Erkenntnisse, Schlussfolgerungen und Ausblicke

Mit einem Sammelband stellt das Bundesinstitut für Berufsbildung (BIBB) die Ergebnisse von sechs innovativen Modellversuchen zur Berufsbildung für nachhaltige Entwicklung (BBNE) vor. Sie liefern wichtige Impulse für die Ordnung der Berufe in der Green Economy. In der Publikation werden konkrete Vorschläge für Aus- und Weiterbildungsordnungen einzelner Berufe vorgelegt. Weitere Infos und pdf-Datei unter www.bne-portal.de/aktuelles/meldungen/bibb-sammelband/

Neue Ausgabe des Umweltmagazins Grünstift

Erschienen ist die neue Ausgabe des Düsseldorfer Umweltmagazins Grünstift (Januar – April 2014), wieder mit vielfältigen Themen zu Umweltbelangen in der Landeshauptstadt, darunter auch ein Artikel zur Herbsttagung der Lokalen Agenda, an der ja auch unser Netzwerk mitgewirkt hat. Das aktuelle Heft als pdf-Datei unter www.gruenstift-duesseldorf.de/. Print-Ausgaben werden auf der nächsten Netzwerk-Sitzung zur Mitnahme ausliegen.

Lehrer sind Superhelden

Launiges Interview mit Anke Engelke und Heinz Bude auf chrismon.de, dem evangelischen Online-Magazin anlässlich des Filmstarts “Frau Müller muss weg” (ein Film von Regisseur Sönke Wortmann nach dem amüsant-grotesken Kammerspiel von Lutz Hübner) unter http://chrismon.evangelisch.de/artikel/2014/lehrer-sind-superhelden-30778?page=all

Übersicht Netzwerktermine

Übersicht andere Veranstaltungen und Aktionen

Wettbewerbe 2015

Das angegebene Datum ist jeweils der Einsendeschluss:

 

4.1.2015

Jahresanfang 2015

Ich hoffe, dass alle gut ins neue Jahr gekommen sind und neue Kraft haben schöpfen können. Denn gleich geht´s los mit ersten Aktivitäten in 2015! Aus 2014 ist noch die von uns beschlossene Evaluation durchzuführen. Auch ein erster Sitzungstermin ist festgelegt (siehe unten), alle weiteren, auch Fortbildungen und natürlich das Arbeitsprogramm des nächsten Jahres sind noch zu beraten und zu beschließen.

Evaluation der Netzwerkarbeit – Aufruf zur Beteiligung

In 15 Jahren hat das Düsseldorfer Netzwerk gute Arbeit geleistet – aber wir wollen noch besser werden. Dazu brauchen wir Ihr Feedback! Bitte beteiligen Sie sich an unserer Evaluation und füllen Sie den Online-Fragebogen aus; den Link gibt es beim Netzwerkkoordinator.

Bitte beteiligen Sie sich auch, wenn Sie kein aktives Mitglied im Netzwerk sind, sondern z.B. „nur“ diesen Newsletter beziehen!

Die Befragung erfolgt anonym. Einsendeschluss ist der 31.1.2015. Auf der Netzwerksitzung am 4.2.2015 werden erste Ergebnisse vorgestellt und diskutiert.

In diesem Zusammenhang einen herzlichen Dank an die kleine Arbeitsgruppe unseres Netzwerk aus Deborah Nasca, Praktikantin im Umweltamt, Anke Hüsges von der Freiherr-vom-Stein-Realschule, Tilman Langner vom Umweltbüro Nord und dem Netzwerkkoordinator, welche das aktuelle Evaluationsdesign entwickelt haben! Die Abfrage zum Fragebogenentwurf (über den Newsletter Nr. 25/2014) ergab keine Änderungswünsche und Tilman Langner hat die Eingabemaske auf www.umweltschulen.de eingerichtet. Jetzt sind die Netzwerkakteure, aber auch alle Partner/innen und Leser/innen des Newsletters dran. Ziel ist es, einen möglichst großen Rücklauf zu erreichen, um die Aussagekraft der Daten zu sichern.

Erinnerung: Ausstellung `Klima wandelt´

Bis Ende Januar kann die Ausstellung “Klima wandelt” der NRW-Stiftung Umwelt und Entwicklung in der Freiherr-vom-Stein-Realschule besucht werden!  Mehr dazu im Katalog unseres Bildungsangebots für alle Düsseldorfer Schulen auf S. 38.

 

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